【教案二】二次根式的加减.docVIP

第2课时 二次根式的加减（2） 【教学课型】：新课 ◆课程目标导航： 【教学目标】 1.含有二次根式的式子进行混合运算和含有二次根式的多项式乘法公式的应用． 2.复习整式运算知识并将该知识运用于含有二次根式的式子的运算． 【教学重点】 二次根式的乘除、乘方等运算规律； 【教学难点】 由整式运算知识迁移到含二次根式的运算． 【教学工具】 多媒体、课件 ◆教学情景导入 利用多媒体展示一块梯形的苗圃，已知这块梯形苗圃的上底长为m，下底的长为m，高为m，让学生计算这块梯形苗圃的面积，计算这个梯形的面积，用到了二次根式的混合运算，这一节我们就来学习二次根式的混合运算． ◆教学过程设计 一、复习引入 学生活动：请同学们完成下列各题: 1．计算 （1）·ac （2）2m2n3＋3m3n 2)÷m2n 2 2．计算 （1）x＋y) (3x－y） （2）x＋2)2＋(x－2)2 老师点评：这些是八年级它主要有（1）单项式×单项式；（2）单项式×多项式；（3）多项式÷单项式；（4）完全平方公式；（5）平方差公式的运用． 二、探索新知 如果把上面的x、y、z改写成二次根式呢？以上的运算规律是否仍成立呢？ 整式运算中的x、y、z是一种字母，它的意义十分广泛，可以代表所有一切，当然也可以代表二次根式