利用网络资源促进学生自主学习.pdfVIP

文化与教育技术 CChhiinnaaNewTechnologiesandProducts瞄■嵋囵团■冒■■-阉阻_ 利用网络资源促进学生 自主学习 杨 新 (山东财政荤院外国语学院) 摘 要：大学英语教学的目的不仅是要传授知识，更重要的是要培养学习者 自主学习的能力。高校学生网络环境下的英语自主学习，更需要明确方 法的指导。从自主学习的定义出发，分析了网络环境下高校学生英语自主学习的特点，进而探讨了教师如何培养大学英语学习者的自主学习能力。 关键词：自主学习；网络资源；大学英语 近年来，信息技术高速发屁 以多媒体技术和 的“交互”直接影响着整个教学质量的提高。学生 引发学生兴趣的探究性问题，让学生主动上网查 网络技术为核心的现代教育技术为大学英语教 可以根据 自身的学习步骤、规律、节奏来制定学 阅、搜集资料培养获取信息、处理信息的胄E力。要 学的改革提供了一个理想的平台。教育部2007 习计划这样会更有效地进行 自主学习，有利于学 努力仓帔 良好的语言隋境和语用情境 促进学生 年制定的