湖北省2014高一语文：1-03《大堰河》必修一导学案.docVIP

高中语文必修1第3课 《大堰河——我的保姆》导学案 班级 　　组别 　 　姓名 　 【学习目标】 1.了解作品相关背景 2.有感情地朗诵全诗 3.领会现代诗歌抒情性特点 【学习重点】 1.理清诗歌的抒情结构。 2.分析大堰河的形象，认识作者对保姆深厚真挚的情感。 【学习难点】 1.探讨作者的阶级情感。 2.分析诗歌的表现手法，如排比、反复、对比等。 【学法指导】 大声吟诵、分组讨论 【知识链接】 1.作家作品 艾青， 我国现代著名诗人。原名蒋海澄，1910年生于浙江省金牛县畈田蒋村。艾青的主要作品有《欢呼集》、《宝石的红星》、《黑 鳗》、《海岬上》等。他的诗运用散文化的语言，抒发思想感情，刻画艺术形象，语言朴素清新，韵律和谐，具有独特的艺术风格。 2.时代背景 艾青出生时难产，一位算命先生说他的命是“克父克母”的，因此被送到一位贫农家里抚养。5岁被领回家中开始读书，但依然受到冷遇，不准称自己的父母为爸爸妈妈，只准叫叔叔婶婶，正如他自己所说，他是在“冷漠和被歧视的空气里长大”的。 艾青的保姆没有名字，因她娘家在浙江省金华县大叶荷村，所以大家都叫她大叶荷，浙江方言“大叶荷”和“大堰河”完全一样。作者在诗里写道： “大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她村庄的名字，她是童养媳。” 【学习过程】 一、基础知识 1.字音 （1）生字?? 团箕（??）? 檐头