江苏省盐城市射阳县第二中学2013-2014学年高二下学期化学活动单13《科学家怎样研究有机物》学案.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于安徽
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江苏省盐城市射阳县第二中学2013-2014学年高二下学期化学活动单13《科学家怎样研究有机物》学案.doc

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【活动一】阅读教材6、7页相关内容,勾画出本课的重要内容,回答下列问题。 一 、有机化合物组成的研究 对于有机物的研究首先就要知道有机物的组成及结构。科学家研究有机物化合物的组成时,需要知道该化合物由哪些元素组成,各元素的质量分数是多少。由此,科学家就能够知道有机物的最简式。 最简式:指有机物所含各元素原子个数的 。 1.定性分析确定有机物的组成元素: (1)有机物组成元素的一般测定方法——燃烧法 各元素对应的燃烧产物: C→ ;H→ N→ ;Cl→ 。 (2)其它常见的元素测定方法——钠融法、铜丝燃烧法 2.定量计算确定有机物的分子式: 例1:某有机物在氧气中充分燃烧,生成的二氧化碳和水的物质的量之比为1 :1,由此可得出的正确结论是 ( ) A.该有机物分子中碳、氢、氧原子个数比为1:2 :3 B.该有机物中肯定含氧 C.该有机物分子中碳、氢原子个数比为1 :2 D.无法判断该有机物中是否含氧 【活动二】 3、确定有机化合物元素组成的仪器:元素分析仪。(阅读课本P8-9) (1):红外光谱作用: ①原理 ②用途:通过红外光谱可以推知有机物含有哪些化

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