英语专业测试中的盲点 剖析.docVIP

英语专业测试中的“盲点” 剖析 .. 分析中的运用。在提高语言测试艺术性的同时,提高测试分 等同评估。作为评估的一个部分,测试的功能和作用是很有 析的科学性。比如通过差异分布和回归系数等检验手段纠正 限的。阳而作为一种测量手段,并非所有的测试都具有评估 主观性测试的评分误差。,一总之,加强测试手段的改进与创 性。把终结性测试作为教学评估的唯一或主要依据显然是不 够客观和全面的。因此专家呼吁要“改变现有的考评形式,以 新有助于理论与实践的结合,有利于拉近和缩短测试与教学 确保将学生能力的提高落到实处”。印 的距离。 .完善考试与评价机制 三.应对策略 改变“以分取人”的终结性评估机制是大多高校亟待解 决的重要课题之一。英语专业教学大纲修订说明》明确提 英语专业测试中存在诸多盲点,究其原因大多在于教 出:。各校在教学过程中,应根据教学情况和需要以及各门课 师,但管理层面亦有不可推卸的责任。客观地说,要从根本上 程的特点和要求,在各个阶段采取多种形式对学生进行考核 排除这些盲点几乎是不可能的,但是只要采取相应措施,是 和检测。”娜同时鼓励“采取灵活多样的方式对学生的学习 完全有可能缩小测试中的盲区、减少它们给语言教学造成的 情况进行评估。”对此.学校管理层和职能部分理应担负更多 负面影响的。 的职责。他们在强调规范化管理的同时往往忽视了决策的科 .提高语言测试理论素养 学性.比如现实中某