山东省高一政治哲学生活：第八课第一框《世界是永恒发展的》必修四导学案.docVIP

一 温故知新 1.整体与部分的辩证关系原理及其方法论要求？ 2.系统的含义及其基本特征分别是什么？ 3.如何掌握系统优化的方法？ 二 学习目标 知识目标：理解发展的普遍性；理解发展的实质。 重难点：发展的实质；并非任何运动变化都是发展 三 新知导学 （一）发展的普遍性 1.表现（发展普遍性原理）： （1）自然界是发展的： （2）人类社会是发展的： （3）人的认识是发展的： 2.方法论要求： 提示：（1）世界是永恒发展的，世界上一切事物都有其产生和发展的过程，都处于永不停息的变化之中，绝对不变化根本不发展的事物是不存在的。 （2）联系是事物存在和发展的条件。正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。 （二）发展的实质 1.发展的实质是： 提示：事物都是运动变化着的，但并非任何运动变化都是发展。只有那些上升的、前进的运动变化才是发展 2.新事物与旧事物： （1）什么事新事物 （2）什么是旧事物 （3）判断新旧事物的标准 提示：发展的普遍性和实质的方法论要求：这一原理要求我们坚持用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。反对静止和僵化保守思想。 四 合作释疑 1.思考人的认识的发展是怎样的过程？ 2.对比联系与发展。 3.判断新旧事物的标准是什么？ 4.对比运动、变化、发展的关系。 5.有人认为，要发展就要变，不变就不会发展，变化就是发展。