对高校图书馆部主任素质培养与几点思考.docVIP

对高校图书馆部主任素质培养的几点思考 李 莉 (江苏科技大学，江苏 镇江 212003) 摘 要: 加强高校图书馆部主任的素质培养对高等院校、图书馆和部主任个人的发展都有着极为重要的现实意义。文章通过分析当前高校图书馆部主任素质培养过程中遇到的问题，提出要从帮助图书馆部主任提高认识、提高工作能力、完善机制、转变工作方式等方面来加强对高校图书馆部主任素质的培养。 关键词： 高校；图书馆部主任；培养措施 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： Some Thoughts on the Qualities Training of Directors of University Library Sections Li Li (Jiangsu University of Science and Technology, Jiangsu Zhenjiang 212003) Abstract: A lot more qualities training of directors of university library sections contribute to the developments of universities、 libraries and directors themselves with more important and actual significance. This paper puts forward some methods on reinforcing the Qualities Training of Directors of University Library Sections by expanding the views of directors、在高校中，作为中的，是的需要教育和管理目标的实现，教育和管理一些受社会不良风气影响，??? ① 缺乏魄力。部主任既要成为馆员的“工作领袖”，又要成为馆员的“精神领袖”。现在有很多部主任工作虽然很有激情，对担任的工作也很负责，但缺乏魄力，主要是个人影响力不够，不能调动周围的人。 ② 缺乏活力。对于高校图书馆高层管理者布置的工作，基本能完成各项任务，但感觉工作缺乏活力，特别是对一些常规的活动表现为缺乏创新，缺乏精品。 ③ 缺乏思路。很多部主任让他布置或是传达一些事情他没问题，但对于高校图书馆高层管理者交给的稍微“灵活”一点的需要策划的事情他就会一筹莫展，缺乏思路，常出现工作的不连贯性和片面性。 ④ 原则不强无原则随声附和，在拉帮结派，滥用职权，拉拢其他公仆意识。公仆思想历来是我们党执政为民的重要思想基础，是事业的和，因此，公仆思想也应该是当代必须牢固树立和遵循的思想原则。党和国家领导人毛泽东、周恩来、邓小平、江泽民，以及以焦裕禄、郑培民等为代表的一大批党的优秀干部的生动言行和事迹来教育激励，使他们在实际工作中树立起公仆思想，形成公仆意识，锻炼公仆作风训练素质拓展训练是源于西方的一种准军事化的素质训练模式，近年来才被引入国内，常用于训练高级管理人员、企业员工等，培训一条新路。素质拓展训练存在的价值就在于它造了一种融学习、娱乐、交流、互动为一体的新的培训模式。通过参加素质拓展活动，们相互合作，相互信任，相互鼓励，体现优良的团队精神，在自我认知和团队合作上较大进步勤奋、求实、顽强、拼搏的进取心理? ① 建立部主任准入制度。即在选拔之前要求部主任在任职前必须具备一定的基本条件。 ②在部主任的选拔过程中，我们要坚持“自愿、民主、公开、公正”的原则，依照高校图书馆的章程及相关制度，采取民主选举、组织推荐、公开竟聘等多种方式，把政治素质好、专业知识扎实、组织领导能力较强的馆员选拔到部主任岗位上，保证部主任的高素质。 ③我们可以借鉴公务员考试制度，考查部主任的分析问题解决问题的能力以及业务素质。 ④还可以借助于科学的心理测验优化人才的选拔方式，提高部主任选拔工作的质量。 （2）建全考评激励机制 ①把定期考核与日常考核相结合。每个学期，要结合部主任的工作职责，对部主任进行一次全面的考核评价，而在平时一些例行活动或重大活动中，也应及时考评。 ②把部主任自评、全馆馆员评价和教师以及学生评价相结合，全面了解部主任的工作情况。 ③将客观评价与主观评价相结合。对于部主任的工作，不仅仅只评出一个结果，还要具体的知道好在哪儿，不足在哪儿，以使考核机制进一步完善，同时也有利于部主任进一步发展。????④考核评价一旦有了结果，就应该及时进行激励。书面表扬、授予荣誉称号、适当物质奖励以及委以重任都是有效的方式。 ⑤对于部主任中的一些不足，谈话和小范围批评等负向激励也是非常必要的。 （3）建全有效的监督机制??? ①实行部主任挂牌上岗制度开