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南通职业大学建筑施工技术 综合实训基地建设成效情况汇报 一、学校及建工专业基本情况 我校目前大专部在校生11000多人，设有九个系，48个专业。现有教职工831人，专任教师596人，其中正教授18人，副高职207人，“双师型”教师占83.2%以上，形成了以正、副教授和研究生为骨干的师资队伍，另有稳定的校外兼职教师队伍120多人。学校目前占地面积1000多亩，总建筑面积达35.7万平方米，其中2.7万平方米的综合实训大楼里配有国内一流的实验实训设备，学校拥有各类实验室、校内外实习实训基地171个，现有实训教学仪器设备6149万元，学生在校期间得到了充分的岗位职业技能训练，学生基本素质得到有效的提高，我校学生参加省和国家级各类大赛屡获大奖，成绩名列同类院校前茅。目前学校已有3个省级特色专业，1个省级品牌专业建设点，3个省级特色专业建设点；国家精品课程2门，省级精品课程7门；国家规划教材3门，省级精品教材5门；省级实训基地1个，省级基础实验示范教学中心建设点1个。近五年，我校学生平均就业率达98%以上，受到省有关部门的表彰，连续五年被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”。学校多次获得省、市文明单位和“江苏省职业教育先进集体”等荣誉称号，2006年12月以优秀成绩通过教育部高职高专人才培养水平评估；2008年6月被确定为江苏省示范性高等职业院校建设单位。 我校建筑工程技术专业成立于1982年，是南通市各高校中办学历史最长、影响最大的建筑工程类专业。二十六年来，该专业先后为南通及周边地区建筑施工企业输送了5600多名施工一线所需的优秀毕业生，为建筑施工企业培训各类建筑工程技术人员1万1千多名，缓解了建筑行业技术应用性和技能型人才的紧缺矛盾，成为本地区培养建筑业人才最重要的基地。本专业是我校首批教改试点专业、江苏省高职高专特色专业、教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式与教学内容体系改革与建设项目计划》立项项目—“高职高专教育性质、地位、作用与人才培养模式的研究”的教改实践方案实施运行的专业，教育部、建设部“建设行业技能型紧缺人才培养培训工程基地”。本专业自创建26年来，始终不渝地走高职教育发展之路，全面而充分地凸现本专业的办学特色，即“理论与实践相结合、学校与企业相合作；理论教学紧贴实际应用、重在实践能力培养”的特色，使得本专业的毕业生一直为南通及周边地区众多建筑企业的“抢手货”，本专业亦被人们誉为南通建筑行业的“黄埔军校”，铁军建造师的“摇篮”。 二、实训基地建设情况 遵循高等职业教育的发展规律，努力提高毕业生就业竞争能力及行业发展的需要，主动适应建筑施工企业对工程技术应用性和职业岗位技能型人才需求的新要求。根据校、系建设总体需要和建筑工程类专业人才培养目标要求，认真落实教育部《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》教育部、财政部《关于加强职业教育实训基地建设的意见》的精神，按照与相结合、新建与挖潜相结合、特色与共享相结合、硬件与软件相结合、与相结合、近期与未来相结合的原则实训基地实行、系二级管理。实训基地建设在基地建设领导小组的统一部署、统筹规划下，以项目建设的方式进行。由系提出项目建设立项申请报告并负责组织实施，基地建设领导小组负责基地建设工作的协调负责日常运行管理。实训基地管理实行基地主任负责制，并配置相应的管理人员，具体负责实训基地的管理工作，建立科学、有效的队伍建设、人员管理、设备管理制度，有明确的岗位职责及分工细则，有严格的考核办法和奖惩制度。制定合理、严格的安全操作管理规程和文明措施，营造良好的育人环境。实训基地管理技术人员有高度的责任感和严谨认真的服务理念接受实训教学任务后根据实训教学大纲的内容和要求认真做好准备工作，协助实训指导教师圆满完成实训教学任务。在完成正常实训教学工作的同时，实训基地实行开放。 实训基地的组成、主要功能、仪器设备及实训用房等基本情况一览表 序号 名 称 主要功能 建筑面积 (平方米) 主要设备 设备数量 （台、套） 设备价值（元） 1 土工实训室（含建筑地基） 土的含水量、剪切、液塑限、压缩、渗透、击实等试验，地基承载力及抗剪强度等检测实训 150 三轴仪、电热恒温干燥箱、固结仪、击实仪、十字板剪力仪、静力触探仪、地基承载力检测仪等 125 319500 2 建筑材料实训室 水泥、混凝土、砂浆等物理力学性能试验；建筑用砂、石性能试验；混凝土、砂浆配合比试验；混凝土、砂浆的抗冻性能、收缩性能、抗渗性能试验；沥青的针入度、延伸度、软化点及沥青混合料马歇尔稳定度试验；砖瓦冻融试验等实训 250 混凝土渗透仪、水泥流动度测定仪、混凝土贯入阻力仪、沥青针入度仪、马歇尔稳定度试验仪、沥青延伸仪、薄膜加热烘箱、砼搅拌机、水泥负压筛析仪、砼振动台、马弗炉、砖瓦冻融试验箱等 283 1