【核按钮】2015高考语文(江苏专用)一轮复习讲义第7单元选用、仿用、变换句式.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于湖北
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【核按钮】2015高考语文(江苏专用)一轮复习讲义第7单元选用、仿用、变换句式.doc

【核按钮】2015高考语文(江苏专用)一轮复习讲义第7单元选用、仿用、变换句式.doc

第7单元 选用、仿用、变换句式确运用常见的修辞手法 题:(2013·江苏卷)请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意不超过15个字。(4分)有个青年人总是抱怨环境一位长者对他说:“你想保护自己的脚穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。”试题解读本题考查“正确运用常见的修辞手法”和“变换句式”的能力。考查方式是 本单元涉及《考试说明》在“语言文字运用”部分“表达应用”能力层级所列的两个考点:选用、仿用、变换句式正确运用常见的修辞手法句式 Ⅰ 选用句式 考点透视选用句式1.根据表达语气可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据主谓关系可分为主动句、被动句。根据结构的繁简可分为长句、短句。根据判断的性质可分为肯定句、否定句。根据句子成分或成分的位置可分为常式句、变式句、“把”字句。根据句子式样可分为整句、散句。根据句子结构可分为单句、复句。不同的句式强调的重点有所不同。例如:冲动扼杀了他的幸福。(陈述句。一般性叙述没有着重强调某一方面。)谁说不是冲动扼杀了他的幸福?〔反问句。强调、肯定(双重否定)“冲动”的危害性。〕冲动扼杀了他的幸福啊!(感叹句。着重于抒发感叹语气。)他的幸福被冲动扼杀了。(被动句。强调重点是受事主语“他的幸福”。)冲动把他的幸福扼杀了。(“把”字句。强调重点是动词谓语“扼杀”。)冲动不是没有扼(否定句。强调事实的存在。)以上六种不同句式表达的内容基本相

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