新民主主义教育方针的思想和实践来源——纪念《新民主主义论》发表70周年.pdfVIP

2009年 11月 河北师范大学学报 ／教育科学版 ／ Nov．2009 第 11卷 ／第 11期／ JOURNALOFHEBEINORMALUNlVERSITY／EducatIonalScienceEdition／ VoI．11NO．11 新民主主义教育方针的思想和实践来源 纪念 《新民主主义论》发表 70周年 杨 旭 ，李剑萍 (1．聊城大学 网络教育学院 ，山东 聊城 252059；2．聊城大学 ，山东 聊城 252059) 摘 要 ：1940年毛泽东发表 《新 民主主义论》，提 出新民主主义文化即“民族 的科学的大众的文化，就是人 民大众反帝反封建的文化”，也就是新 民主主义的文化教育方针 ，标志着新 民主主义教育方针 的正式提 出。 新民主主义教育方针是 中国式的马克思主义教育思想，是 2O世纪 4O年代与 5O年代初期 中国共产党领导教 育事业的指导思想。它的四大思想和实践来源是，早期马克思主义者的教育思想，中国共产党 的早期教育实 践特别是 “大革命”时期领导的工农教育运动，对于中国传统教育和现代学校教育的批判继承．以及苏区和抗 战初期根据地教育的经验 。 关键词 ：教育方针；新 民主主义教育；新 民主主义论 中图分类号 ：G40 文献标识码 ：A 文章编号 ：1009—413X(2009)11-0018—06 1940年1月9日毛泽东在陕甘宁边区文化界抗日救亡 的文化，就是中华民族的新文化。LlJo8 ∞’新民主主义论 协会第一次代表大会上发表题为 《新民主主义的政治与新民 只直接提出了新民主主义政治、经济和文化，没有直接提出 主主义的文化》的演讲，后经修改补充2月 15日最早发表于 新民主主义教育。由于无论广义的文化，还是革命根据地文 延安出版的《中国文化》创刊号，2月20日在中共中央机关 化运动、教育运动和革命运动，可以说，新民主主义文化除了 刊物 解《放》登载时，题 目改为 《新民主主义论》。文章从新 文学艺术领域主要指教育领域，新民主主义文化方针就是新 民主主义文化谈起并以之为线索，系统分析了中国革命的发 民主主义的教育方针，新民主主义教育方针就是新民主主义 展阶段及其与世界革命的关系，阐述了新民主主义政治与经 文化方针在教育领域的具体化和应用化，甚至可以统称为新 济，驳斥了各种错误政治观点和派别。全篇谈文化最多，占 民主主义文化教育方针。 近1／3，政治次之，经济最少，不足千字，全篇明线是新民主 长期以来，对于新民主主义教育方针的研究和阐释，着 主义文化，主线和实质是谈新民主主义政治。新民主主义论 重在于其内涵、地位、作用和影响，而对于其来源则有意无意 是毛泽东思想走向成熟的重要标志之一，是抗战时期乃至新 地有所忽视，或者主要从毛泽东本人思想的演变来探讨。在 中国成立前中国共产党的重要理论之一，是此后直到新中国 CNKI中国期刊全文数据库用 “新民主主义教育”搜索，1980 成立初期中国共产党领导革命实践的思想指导之一。 — 2009年相关论文共29篇，大体遵循这种研究范式，并以 所谓新民主主义文化，概言之，就是 “民族的科学的大众 任钟印的《毛泽东新民主主义教育观的历史演进和现实意 的文化，就是人民大众反帝反封建的文化，就是新民主主义 义》(《武汉市教育科学研究院学报12006年7月)和方晓东 收稿 日期 ：2009—09—11 作者简介 ：杨 旭(1974一)，女，北京人，讲师，硕士，从事高等教育学、中国教育史研究； 李剑萍(1969一)，男 ，山东青岛人 ，教授 ，博士生导师 ，教育学博士，从事高等教育管理 、中国现代教育史研究 。