校长与学校管理ABC.pptVIP

* 丹阳市云阳学校 国家级绿色学校丹阳市云阳学校欢迎您 国家级绿色学校丹阳市云阳学校欢迎您 丹阳市云阳学校 在优势项目上求创新 在改革项目上求突破 丹阳市云阳学校 王钊方 优势项目： 改革项目： 德育教育 特色教育 精细化管理 班级文化建设 家长学校 社团建设 环境教育 艺术教育 科技教育 在优势项目上求创新 在改革项目上求突破 体育教育 音乐 美术 书法 自分教学（161教学法） 重要性： “德育是一切教育的根本；” “智育没有德育做基础，智育就是犯罪的帮凶；” “体育没有德育做基础，体育就是暴力的前卫；” “美育没有德育做基础，美育就是腐化堕落的催化剂；” “要培养人才，首先要注意培养学生具有良好的道德品质。” ——台湾教育家：高震东 （一）优势项目：一、德育教育 目前优势： 1.江苏省德育工作先进学校。 2.全国优秀家长学校。 3.精细化管理有章、有方、有评价、有影响，对学生良好习惯的形成成效明显。 4.一班一品的班级文化建设形成特色，潜移默化地滋润着学生心田，班集体建设的正能量得到充分发挥。 （一）优势项目：一、德育教育 存在问题： 1.精细化管理中有些领域的管理不够精细。 2.班级文化建设中班级之间发展不平衡，有较大差距，一部分班主任认识不到位。 3.家长学校建设中教育形式还比较单一，渠道还不够多样。 4.德育工作中满足常规教育，主题性教育重视不够，创新措施较少。 5.部分教师在教书育人中存在态度粗暴，方法简单，工作不细致的问题。 （一）优势项目：一、德育教育 重要性： 没有特色的教育是平庸的教育； 没有特色的教育是有缺憾的教育； 没有特色的教育是不完全的教育； 没有特色的教育是埋没人才的教育； 没有特色的教育是没有性格的教育。 （一）优势项目：二、特色教育 目前优势： 1.环境、科技教育获全国先进。 2.社团建设获镇江市优秀社团建设荣誉称号。 3.艺术教育获镇江市艺术特色学校，音、体、美、书法几块教育师资较强，成效明显。 （一）优势项目：二、特色教育 存在问题： 1.社团建设中部分社团缺乏优质的师资，部分社团学生参与人数还不多，部分社团指导质量不高，管理也存在一定问题。 2.环境教育、科技教育还没有全学科渗透，渠道不广，形式不多，力量不足，教材不新。 3.部分音、体、美教师责任性缺失，工作目标不强。 （一）优势项目：二、特色教育 （二）改革项目：自分教学（161教学法） “1”——■问题导学 “6”——■自主学习 ■组内交流 ■合作互帮 ■组际展示 ■评价归纳 ■当堂训练 “1”——■问题跟踪 （二）改革项目：自分教学（161教学法） 目前成绩： 理念提升 观念改变 方式改革 成效明显 影响深远 辐射广阔 （二）改革项目：自分教学（161教学法） 存在问题： 1.问题导学：有些备课组活动质量不高，有些教师不认真自备，有些指导教学书质量堪忧。 2.自主学习：部分教师不放心学生，还是以讲为主，不能有效组织学生自学。 3.组内交流：部分教师对小组成员的培训还不够到位，不能有效组织指导学生交流讨论，小组合作学习的成效不高。 4.合作互帮：部分教师对这一环节的认识不到位，没有充分认识这一环节的重要性，互帮作用没有充分体现，严重影响对暂差生的帮扶。 （二）改革项目：自分教学（161教学法） 存在问题： 5.组际展示：给学困生展示的机会不够，方法不正确。 6.评价归纳：评价不及时，为加分而加分，缺乏激情，调动性不强，不重视对规律、方式的归纳，满足于指导教学书的问题设计，抛不出深刻的教学问题。 7.当堂训练：有相当一部分教师缺乏或不重视这一环节的重要性。 8.问题跟踪：渠道不多样，跟踪不到位，提优补差不落实。 * 丹阳市云阳学校 国家级绿色学校丹阳市云阳学校欢迎您 国家级绿色学校丹阳市云阳学校欢迎您