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牡 丹 江 医 学 院 教 案 课 程 名 称 诊 断 学 教 师 名 称 李伟扬 业 务 职 称 教授 2003 至 2004 学 年 第 一 学 期  牡 丹 江 医 学 院 教 案 授课题目 绪论、问诊 授课方式 理论 学时 2 授课时间 及对象 2003 年 8 月 27 日 01本检护影工 班 年 月 日 班 本 单 元 或 章 节 教 学 内 容 （按 教 学 大 纲 要 求） 时间分配 或教学步骤 绪　论 一、诊断学的概念、任务、基本方法 二、诊断学的内容 １．病史采集 ２．常见症状与体征 ３．体格检查 ４．实验室检查 ５．心电图检查　 ６．超声检查 ７．其他：心音图、肺功、内窥镜、CT、MRI等 三、临床诊断的种类: 根据诊断依据、方式步骤不同分 　　１．病因诊断　　　　１．直接诊断 　　２．病理解剖诊断　　２．鉴别诊断 　　３．病理生理诊断　　３．确定诊断 四、《诊断学》的学习方法与要求 第一篇 问诊 第一章 问诊的重要性 第二章 问诊的内容：即住院病历所要求的内容 １．一般项目 ２．主诉 ３．现病史 ４．既往史 ５．系统回顾 ６．个人史 ７．婚姻史 ８．月