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- 2017-09-01 发布于重庆
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气温和气温的分布(2)
学习目标
1. 了解等温线的判读
2. 掌握气温的分布规律
重点难点
气温的分布规律
学习过程
自主学习
1. 等温线的判读 (图4.7)
(1)低温中心:______________,高温中心______________
(2)等温线密集的地方,气温________,反之________
2. 气温的分布规律:
(1)低纬度气温_____,高纬度气温______,其影响因素是________
(2)同纬度地区,夏季陆地气温______,海洋气温______,冬季相反,其影响因素是________
(3)在山地,气温随着海拔升高而_______,大致每升高______,气温约下降______,其影响因素是________ 学生自己完成
合作探究
1. 完成课本P43 图4.86 的问题
2.读世界年平均气温分布图,回答下列问题
(1)从全球分布上看,年平均气温分布规律是从________向逐渐降低。
(2)南半球与北半球的等温线相比, ___半球的等温线比较平直,原因是________
(3)南半球20℃等温线经过的大洲有____洲、____洲和____洲。
(4)我国青藏高原地区年平均气温明显____ (高、低)于周围地区,原因是
3. 完成书本P45 图4.11
画出思维导图
这节课我们主要学习了气温的分布
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