(小结)交管所学习科学发展观工作总结.docVIP

(小结)交管所学习科学发展观工作总结.doc

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交管所学习科学发展观工作总结 2010年,湖西交通管理所在市交通局和地方党委、政府的的正确领导下,在相关部门的关心支持下,面对“费改税”后的新形势,全所人员认清形势,认识困难、提升能力,在认识上、服务上、思想观念上、工作方法上、处理问题上做好能力提升,围绕“双建”活动,践行科学发展观,努力推进“双建活动”和交通综合执法工作,全面完成了上级布置的各项工作,现总结如下。 一、开展学习和实践科学发展观活动 按照局党组关于在全系统认真开展深入学习实践科学发展观活动的工作方案的总体部署和要求, 我所结合工作实际,积极动员,精心组织,统筹安排,全面完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作,基本达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的总目标,并结合工作实际,把交通综合执法工作与服务地方经济发展工作扎实有效地开展。 二、推进综合执法和服务管理年工作 为确保综合执法工作和运输管理服务年在辖区内顺利开展, 我所成立了以所长为组长,副所长为副组长,全所执法人员分成两组进行综合执法和服务年活动。要求全所人员紧密团结,精诚合作,全员参与,全所负责人必须深入执法现场第一线,有问题有情况必须在第一时间相互沟通、相互协作,以确保综合执法和服务年工作顺利进行。 (一)加强宣传、提高认识,认清交通综合执法和运输管理服务年工作的内涵和意义 随着国家费改税政策的实施,社会上包括交通人自已,认为以后无事可干了,在辖区内,经常有镇村两级干部、车主、老百姓等向 我们咨询,你们交管所不收费了,现在没事了,以后怎么办。面对这种状况, 我所按市局布署,随即召开全所人员会议,所班子成员通过研究相关法律法规,解读有关政策文件,认为交管所是交通局授权的执法单位,规费征收只是交通局授权执法的一个组成部分,其他赋予交管所的执法职能并未改变,只是以前工作重心在收费上,而不是在管理和服务上,因此全所人员统一思想,统一口径,在执法过程中,在工作上与相关领导、老百姓接触过程中统一解释和宣传,让广大业主、相关领导、老百姓了解到交管所不仅仅是收费执法部门,而且对辖区内不规范经营的运输经营行为、驾培市场、汽车维修、码头装卸及路政管理等也有参与管理和服务的权限。让社会知道交管所是在交通局领导下的一个具有综合职能执法的部门。同时所里要求全所人员要弄清弄懂综合执法和服务年的内涵,实质就是在交通局的领导下,在相关部门的指导和兄弟单位的配合下,实行的一种多部门联动,全面参与运政、路政管理的全方位执法概念,认识到综合执法工作对于维护运输市场秩序、服务人民百姓和广大业主、保护公平竞争、维护群众利益、促进地方经济发展的重要意义。 (二)做好调研、深化管理,在辖区内有序推进交通综合执法和运输管理服务年工作 1、围绕服务年,开展“三走进、三服务”活动。全所开展“三走进、三服务”活动,先后对辖区内的两家货运企业、一家客运企业、两家港口码头、三家汽车维修企业、二家驾培单位、三家危险品运输企业等近十五家单位进行了走访沟通,同时借践行科学发展观之机对四个基层单位、相关党员、老百姓进行测评调查,向他们宣传交通综合执法方面的相关法律法规,加强沟通,方便服务,解决困难,了解最基本的行业状况。 2、加强执法人员业务培训,提高执法人员综合执法素质,提升服务水平。面对“费改税”后,执法人员一时难以从以前的收费执法状态中转变过来,所里要求全体人员必须学习交通行业管理业务知识,全体所长要带头学习相关法律法规,要言传身教,相互讨论研究,全面掌握交通行业管理的相关知识,为交通综合执法和提升管理服务水平打下理论基础。同时所里要求全体人员在进行综合执法过程中,对违章事实,对被处罚对象的法律适用条款,必须做到百分之一万把握,对吃不准的要问,对无把握的该放行的要放行,通过学中干、干中学的反复磨练,极大地提高了全所人员的综合执法和服务素质。 3、加强市场监管,深化行业管理。在综合执法方面,今年以来 我所主要是对辖区内无证经营的车辆、无从业资格证从事经营的人员、黑驾校、抛洒滴漏影响路面行车安全、损坏路面、黑点修理、危险品运输、黑车载客等违章经营行为进行查纠,重教轻罚,共办理违章案件数约262起,出动执法人员3000人次左右,完成罚没款31万元,同时对辖区内查获的一家无证经营的修理厂、两家无证经营的码头给予了行政警告处分,要求其限期办好相关证件,依法经营,促进了辖区内运输市场有序运行,维护合法经营者的合法权益。 4、重点突出、先易后难、循序渐进地进行综合执法和服务年工作。针对今年暑期,湖西境内学生参加驾培人数激增,导致扬州、刊江、高邮的一些黑驾校在湖西辖区违规经营,一些正规驾校反应强烈,对此 我们重点进行了整治,并对查获的违章行为进行了处罚,净化了辖区驾培市场,保护

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