Student Book 3 八年级上册.pptVIP

* Student Book 3 八年级上册 共和中学 秦 瑞 2 1 3 4 5 语言知识 语言技能 语音/词汇 话题 语法功能 445左右词汇，290个必备词汇，122个重点短语 常见音素；自读较易单词；掌握教师领读单词 学习单元主题 表达自己见解，书写主题作文60-80词 记忆、练习掌握 语法知识，翻译、写作结合 正确使用语音语调；并在指导下参加角色扮演，完成对话或报告 听懂接近正常语速；熟悉话体情景，理解故事发展 连贯流畅朗读课文，找出信息、理解大意；能运用词汇工具书 正确使用标点， 能用所学词汇、短语组织简单文段；恰当表达完整主题 60-80字 Unit 1~Unit 8 以Jenny、Danny LiMing 活动为主线 1.按单元顺序 2.按字母顺序 3.不规则动词表 Talking about Expressing Describing 各单元重要短语、句子 保持话题系统的合理呈现力图做到有序地安排语法结构的学习内容。附录重要语法小结表 Content Function Grammer 以“合理引进国外语言教育理念，适应我国英语教育实际状况”为宗旨，分析和研究了我国大部分地区初中英语教育的现实情况， 采用任务型语言教学模式，兼顾交际功能和语言知识结构的学习，注重对学生综合语言能力的培养与训练，以一种循序渐进的生活化的学习程序，引导学生学会运用英语有目的地做事情。 Vocabuary Structures and Expressions 3 二.编写体例 课程类型 歌曲课 阅读课 复习课 Text Learning tips Think about it 提供听觉或视觉的信息 引入主话题 Let’s do it 教学活动的 多样性。 一首英文歌曲 词汇、语法 听力、交际 阅读、写作 知识点小结 读写课 Unit(3、4) Unit(2、5、6、7、8) Unit(1、7) Talking about Like and Dislike Preference Sequence Talking about shopping、size Asking the way 1.Hope and Wish 愿望 祝福 2.Cause and Effect 原因 结果 3.Judgement and Evaluation 判断 评价 4.Encouragement 鼓励 单元主题 谈论喜欢的教师、个人饮食爱好、了解朋友的爱好。 谈论最喜欢的科目、未来、业余爱好、英语交流中的困难。学习描述个人爱好、时间未来规划等常用语句的表达。 谈论中西方节日、居民区。 涉及购物、尺寸、问路的常用语的学习。 三、单元主题 名词、形容词、 副词、代词 情态动词 动词不定式 V-ing 名词复数、所有格 形容词与副词比较级、最高级及常见用法、反身代词 句 型 祈使句 现在完成时 两种基本句型、特殊句型做法 辨识与否 定句做法 系动词 主要知识