让每个人都成功Success For All教育施政主轴成果简报 创意台.pptVIP

讓每個人都成功 Success For All 教育施政主軸成果簡報 創意臺灣、全球布局 培育各盡其才新國民 96年12月5日 國中小學辦理學習交流與締結海外姊妹校 技專校院積極與東南亞等國家進行之合作交流 產學合作 共創雙贏 產業園區合作案 企業投資不斷 2008 年產學合作業務推動重點 未來推動方向 ?鼓勵高中開設第二外語課程，鼓勵大專校院加強開設多樣性外語課程，發展全球化、專業化之課程或學程。 ?鼓勵大專校院訂定外語檢定畢業門檻，鼓勵學生主動參與各項檢測，增進外語實質能力。 ?持續推動北區大學外文中心計畫，深化辦理成果，提供國人更多修習多元外語之機會，全面提昇國內外語人力。 一、十年內至少一所大學居全世界大學排名前一百　 名。 二、十五個重點系所或跨校研究中心排名亞洲第一　名。 三、整體提昇大學研發創新之品質，及提高對於國　際學術界之影響力與能見度。 四、吸引國外優異教研人才、培育尖端產業人才。 五、跨國性學術機構的設立及實質交流合作之成形。 六、培養具人文素養及專業能力之優質人才。 各校頂尖研究成果 各校頂尖研究成果(續) 1.師資培育法制變革 修正「師資培育法」自92年8月1日施行後，落實師資培育多元化。 重點成效 1.明確定義師資培育之大學（為師範校院、設有師 資培育相關學系或師資培育中心之大學）。 2.界定參與教育實習者為學生身份。 3.教育實習納入師資職前教育課程。 4.建立教師資格檢定制度。 2.達成師資培育數量減量目標 4.與國家科學委員會攜手合作培育數理領域優質師資 5.建立師資培育中心評鑑制度 6. 建立教師資格檢定制度 招收外國學生策略 招收外國學生策略 91~96年外國學生(攻讀學位)人數逐年成長 91~96年度外國學生（攻讀學位）國別及校數統計 效益及展望 外國學生來台攻讀學位人數逐年増加,達成行政院列管績效目標,外國學生人數(學位、交換生、華語研習)估計已逾16,000人(尚待統計中),有助於高等敎育國際化 。 台灣成為外國學生留學之主要國家,外國學生來自119國家。前10大國:馬來西亞、越南、日本、美國、韓國、印尼、印度、泰國、加拿大、蒙古,留學領域以科技領域為主。 未來將強化與台灣產業優勢及產研機構研發能量結合,吸引頂尖外國學生來台攻讀研究所,學成後為我所用。 鼓勵國外留學措施 攻讀學位（公費留學制度） 公費留學考試：採考選制，以攻讀博、碩士學位為目的。以全額補助為原則，可獲補助學費（最高3萬美元）及年支生活費（1.2萬-2萬美元），補助年限為3年或4年（依地區不同）。 留學獎學金甄試：採研究計畫甄審制，以攻讀博士學位為主。以部分補助為原則，生活費每年美金1萬2,000元，學費全年以美金1萬3,000元為補助上限，補助年限最長為2年。 大學在校生出國研修（學海專案）: 學海飛颺：補助大學自行選送優秀在校生出國研修，由各校研提選送計畫向教育部申請補助，學校須自籌計畫配合經費20%，部分補助學生出國所需學費及生活費，獲獎生平均補助新台幣30萬元。 學海惜珠：補助大學自行選送優秀清寒在校生出國研修，由學校研提選送計畫向教育部申請補助，教育部最高補助80%之學費及生活費所需，學校自籌20%。 學海築夢：補助國內技專校院選送學生至國外企業進行專業實習，每年選送100名，以提供國內優秀青年於國際企業就業之核心能力。部分補助赴海外專業實習團員（包含隨隊指導教師）國外生活費及來回飛機票。 開辦留學貸款：為協助中低收入家庭子女出國留學，於93年8月1日起公施行補助留學生就學貸款辦法，補貼申貸學生貸款利息。 教育部申請留學貸款人數 依據美國「國際教育協會」（Institute of International Education）的 Open Doors 2007 Fast Facts年度報告數據，2007年我國在美國大學校院註冊入學學生數達29,094人，為七年來最高，已接近3萬人，較去（2006）年成長百分之4.4，在美國外國學生數排名第5名（2004至2006年均為第6名） 1.加強學校弱勢助學責任： （1）要求學校提撥更多經費挹注校內助學措施 （2）要求學校加強就學貸款還款宣導 2.研議助學對象之適當經濟條件： （1）將不動產、存款本金、有價證券等列入考量 （2）排除或減低具有一定收入學生之補助 3.強化助學措施系統整合平台功能： （1）擴大查核對象至高中職學生 （2）規劃簡化學生申請程序之措施 4.爭取調降就學貸款利率 行動方案：4.3.1縮短中小學城鄉數位落差主政單位：電算中心指標達成情形 行動方案：4.