2011届高考生物第三轮考点专题检测试题20.docVIP

2011届高考三轮复习考点大会诊考点32与生物圈 生物圈的概念和生物圈稳态的自我维持 全球性环境问题生物多样性的概念、价值和保护 环境污染与生物新陈代谢的综合应用生物圈与环境问题的综合应用 命题角度一 生物圈的概念和生物圈稳态的自我维持 1．下列关于生物圈的概念，不正确的是 A．地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围 B生物圈是由生物与非生物环境组成的且有一定结构和功能的统一整体 C．生物圈是地球上最大的多层次生态系统，其结构和功能不断变化，不断趋向相对稳定 D．生物圈就是地球上所有生物形成的特殊圈层，是生物的总和 [考场错解]C [专家把脉]认为生物圈的结构和功能保持稳定，不会发生变化。生物圈是地球上最大的生态系统，是地球上各种生物和它们的生活环境所组成的环绕地球表面D项明显指的是生物群落，不是生物圈。 [对症下药]D2． 生物圈稳态是因为生物圈具有多层次的自动调节能力，其调节能力的基础是 A．生物之间的食物链 B分解者的分解作用 C．生物多样性 D．沧海桑田的变迁 [考场错解]A [专家把脉] 不理解生物圈稳态的自我维持原因之一即：生物圈具有多层次的自我调节能力。生物圈中生物的多样性使一种生物灭绝后，生物圈中起相同作用的生物就会取代它的位置，使生物圈的结构和功能长期保 [对症下药]C 生物圈是由地球的理化环境与生物长期相互作用形成的，由各种生物和它们生活环境所组成的总和。生物圈具有多层次的自我调节能力，而其调节能力的大小取决于生物的多样性。 考场思维训练 1 关于生物圈稳态的自我维持原因中，不正确的是 A．源源不断的太阳能供应是使生物圈维持正常运转的动力 B．大气圈、水圈和岩石圈为生物生存提供了各种必需物质 C．生物圈具有多层次的自我调节能力 D．C02的增加必定破坏生物圈的稳态2 生物圈赖以存在的物质基础是物质上的自给自足。在此项功能中最重要和不可缺少的是 ①生产者 ②消费者 ③分解者 A．①② B②③ C．①③ D．①②③ 全球性环境问题 1． 酸雨已成为一个全球性环境问题，酸雨的危害不包括 A．伤害陆地植物的叶和芽 B．延缓森林中有机物质的分解 C．硫酸沿食物链富集并危害人体 D．杀死水生生物，破坏营养结构 [考场错解]B [专家把脉] 对题目中的四个选项没有认真比较分析。酸雨可以使水体酸化，从而使水生生物的生殖和发育受到严重影响，会直接伤害陆生植物的芽和叶。因酸雨中含有硫元素，对延缓森林中有机物质的分解有重要作用。而通过食物链富集危害人体的是重金属等难降解的物质，而不是酸雨。 [对症下药]C2． 1990年，工业化国家一致同意在20世纪末停止生产氯氟烃，发展中国家也将在2010年以前停止生产。这一世界性举措的重要意义在于A．防止形成赤潮 B．防止形成酸雨 C．防止出现温室效应 I)．防止破坏臭氧层 [考场错解]C [专家把脉]误认为氯氟烃能够使二氧化碳的含量升高，引起温室效应。氯氟烃可与臭氧反应，从而破坏臭氧(包括人类)受到影响。[对症下药]D 结合酸雨等全球性环境问题，掌握硫循环，并能与碳循环，氮循环进行区别，比较。 考场思维训练 1 海域发生“赤潮”，会使大批鱼类及海产动物死亡，形成“赤潮”的主要原因是 A．海水受化学物质污染 B．海洋浮游生物突发性增殖 C．海水受生活垃圾污染 D．水土流失，大量红土壤流进大海2 某湖泊生态系统中，湖水中的DDT浓度为 0.000 5×10，现发现各生物体内均有不同浓度DDT，检测结果如下： A B C D E DDT浓度/10 0 0.005 2.0 0.5 0.48 0.04 (表中数据为各种生物个体所含DDT浓度平均数) 根据上表所列检测结果分析： (1)五种生物的食物链关系可能是，第二营养级是。 (2)从上表可知，含总能量最多的生物是，它最可能是，在此生态系统中的成分是。 (3)流经这个生态系统的总能量是，能量流动是从开始的，能量流动的主要特点是，传递效率大约是。 (4)从表中可以看出，生物体内DDT浓度的积累是通过这条途径来实现的，受害最严重的生物是。 命题角度三 生物多样性的概念、价值和保护 1． 生物多样性的保护。正确的是 A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护 B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食 C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等 D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采并买卖 [考场错解]C [专家把脉] 自然保护区的作用是在自然条件下让保护区的生物自然生长。迁地保护就是把野生