《大型数据库管理系统-SQL》课程设计(信管10级)33234.docVIP

《大型数据库管理系统——SQL Server》 课程设计要求 一、课程设计的目的和要求 《大型数据库管理系统——SQL Server》课程设计是信息管理与信息系统专业非常重要的实践性环节之一，是学习该课程后一次全面的综合练习。 通过本课程设计，使学生从基本概念和实际应用出发，掌握数据库设计和数据库创建、表的操作、存储过程与触发器应用、SQL程序设计等技能。着重培养学生SQL Server 2000开发数据库应用系统的技术和方法，进一步提高学生综合运用所学知识的能力。 二、课程设计的内容 基于Microsoft SQL Server，创建一个具体的数据库系统。 可以从下面题目中选取一个题目（一人一题）： 题目名称 （1）图书销售管理系统 （2）企业进销存管理信息系统 （3）工资管理系统 （4）图书馆管理系统 （5）报刊订阅管理系统 （6）酒店管理系统 （7）电话计费管理系统 （8）家庭理财系统 （9）宾馆客房管理系统 （10）超市销售管理系统 （11）学生学籍管理系统 （12）网上购物系统 （13）车站售票管理系统 （14）高校排课管理信息系统 （15）仓储物资管理系统 （16）售楼管理系统 （17） 某饮料公司销售管理系统 （18）超市管理系统 （19）选修课程管理系统 （20）汽车销售管理系统 （21）教务管理系统 （22）物业管理系统 （23）客户关系管理系统 （24）话费管理信息系统 （25）合同管理系统 （26）机票预定管理系统 （27）毕业设计选题与报名系统 （28）驾校管理系统 （29）家政服务管理系统 （30）幼儿园管理系统 （31）汽车销售管理系统 （32）停车场管理系统 （33）家教信息管理系统 （34）企业固定资产管理系统 （35）学生公寓管理系统 （36）医院病案信息管理系统 （37）药品进销存管理信息系统 （38）酒楼收费管理系统 （39）人力资源管理系统 （40）某网店销售管理信息系统 （41）某超市仓储管理系统 （42）某房地产管理系统 （43）某医院管理信息系统 （44）网上购物库存管理系统 （45）人才市场管理系统 （46）某公司招聘信息管理系统 三、课程设计内容的具体要求 1、在SSMS中，建立数据库，并实现对SQL Server的用户和角色管理。（10 分） 2、在SSMS中，创建数据库下的表（三个以上），并完成表和表之间的各种完整性约束的设置。（15 分） 3、使用T-SQL语句创建默认值对象，并与表中字段绑定。 （5 分） 4、使用T-SQL语句创建规则对象，并与表中字段绑定。（5分） 5、使用T-SQL语句创建用户自定义数据类型，并用该数据类型定义表中字段。（5 分） 6、在SSMS中，自行录入数据，数据量要足够多（每张表至少10行以上数据），尽量模拟真实数据。（5 分） 7、使用T-SQL语句完成数据修改和数据删除的操作。（5 分） 8、在SSMS中，完成数据库的备份和恢复。（5分） 9、使用T-SQL语句执行查询操作（查询的数量不得少于5个，并且不能设计为单表查询，要包含各种查询，如：统计查询、模糊查询、单表查询、多表查询、嵌套查询等等）。 （10 分） 10、创建多表组合的视图。（5 分） 11、编写一个用户自定义的函数，函数名自拟。函数功能是给定函数参数，返回该参数对应的基本信息结果。要求使用T-SQL语句调用函数，返回结果。（10 分） 12、创建一个带输入参数的存储过程，存储过程名自拟。存储过程接受代号为输入参数，存储过程的结果显示该代号的基本信息。要求使用T-SQL语句执行并验证触发器的正确性。（10 分） 13、创建触发器，利用触发器来保证数据库中的参照完整性，以维护其外键与参照表中的主键一致。使用T-SQL语句执行并验证触发器的正确性。（10 分） 四、评阅标准 1、课程设计文档规范性：格式规范、基本规范、存在问题 2、数据库实现功能大小：合理+详细、基本合理+较详细、一般+存在问题 3、实现程度：实现+正确、基本实现+基本正确、存在问题 五、提交的清单 1、课程设计文档打印稿一份。 （具体格式要求见附录） 2、全班提交一份光盘。 3、光盘中，每个同学以自己的学号加姓名的形式创建一个文件夹（如：“0905110101 ****”），文件夹中包括自己创建的数据库（包括数据库主数据文件*.mdf和日志文件_log.ldf）及课程设计文档电子版。 附录：课程设计格式 2012-2013学年度第一学期 《大型数据库管理系统——SQL Server》 课程设计 班 级： 学 号： 姓 名：