2011届高考生物限时复习测试题1.docVIP

吉林省延吉市汪清六中2011年高三生物限时练习 一、选择题（共6小题，每小题6分，共36分，每小题只有一个选项最符合题意。） 1.下图中甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑥表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是…（ ） A：通过⑤过程形成的个体与甲乙之间存在生殖隔离 B：③过程常用的方法是花药离体培养，④过程常用的药物是秋水仙素 C：②⑤的变异都发生于有丝分裂间期 D：过程⑥用到的工具酶是限制酶和DNA连接酶 2. 以下甲、乙、丙图分别表示三种不同类型的生物细胞，丁图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图，下列有关判断错误的是………………………………（ ） 甲 乙 丙 丁 A：甲、乙与丙的主要区别是甲、乙具有由核膜包被的细胞核 B：乙细胞不能增殖，也不能分化 C：三种细胞所代表的生物都遵循孟德尔遗传定律 D：丙细胞能发生碱基互补配对的细胞器仅有核糖体 3. “十一五”期间，甘肃省政府采取得力防盗猎措施，使甘肃祁连山自然保护区内的藏野驴数量增加了几十倍。藏野驴数量上升，一定导致………………………（ ） A：种群基因库增大 B：基因突变频率提高 C：群落的丰富度提高 D：生态系统营养结构的复杂程度提高 4.寒冬腊月，有关人体健康的叙述正确的是……………………………………（ ） A：流感季节，开窗通风可预防感冒，主要原因是降低了流感病毒的种群密度。 B：冬季尿液量明显比夏季多，主要是由于新陈代谢增强，产生了大量的水分。 C：手冻伤了，主要是低温导致了手部细胞发生了程序性死亡。 D：不注意保暖，有可能因机体免疫防卫功能过弱，诱发类风湿性关节炎。 5.下列实验中，需要用光学显微镜及染色剂染色的有…………………………（ ） ①培养液中酵母菌种群数量的变化 ②观察DNA及RNA在细胞中的分布 ③低温诱导植物染色体数目的变化 ④观察口腔上皮细胞中线粒体的分布 ⑤观察藓类叶片中叶绿体的分布 ⑥探究洋葱鳞片叶外表皮细胞液浓度大小 ⑦检测苹果组织中的还原糖 A：②③④⑥ B：②③④ C：③⑥⑦ D：①②⑤⑦ 6.模型方法是生物学常用的一种研究方法，下列有关模型方法及模型构建的叙述错误的是……………………………………………………………………………（ ） A：模型的形式有很多，包括物理模型、概念模型、数学模型 B：以图画的形式表现的细胞亚显微结构属于物理模型 C：数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。细胞增殖中DNA和染色体数量变化、生态系统中能量流动情况都用到了数学模型 D：在用血球板计数法，构建酵母菌种群增长模型的过程中，用吸管吸取培养液滴在计数室后，要盖上盖玻片，多余的水分须用吸水纸吸去 二、非选择题 7.（本题9分，每空1分）神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示。请据图回答：若甲模式中，靶腺为肾上腺皮质，则中枢神经系统通过下丘脑分泌____________激素到达垂体，调节垂体促肾上腺皮质激素的分泌，进而影响和调节肾上腺皮质的分泌，这种调节方式称为____________。如果头部创伤导致图中乙模式分泌的激素消失，人患尿崩症，出现明显的多尿现象，说明此分泌激素是 。血糖升高，一方面可以直接刺激 ，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递是_______________。与胰岛素有拮抗作用的激素是 。在寒冷的环境中，能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧是： 感受器→传入神经→ →传出神经→甲状腺_____（填刺激的名称）也会引起甲状腺激素分泌增加。 8．（本题10分，每空2分）某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题。 Ⅰ.实验步骤： ⑴先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是： ① 。 ② 。 ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。 ⑵在光照充足、温度相同的环境中，用此装置测定植物的净光合作用强度。测定时D中应放入_________________溶液。 30分钟后，红墨水 滴