A函数单调性说课-人教版[整理].pptVIP

程序 地位与作用 教学目标 教学目标 重难点 引入 引入 结束 引入 引入 引入 方案1 方案1 方案1 方案1 分类 分类 分类 例题练习 例题练习 例题练习 小结作业 小结作业 小结作业 小结作业 小结作业 小结作业 小结作业 结束 安徽师范大学图书馆 再见！ * * 0707034 戴云云 地位作用 教学目标 重点难点 学法指导 教学方法 问题情景 学生活动 建构数学 数学应用 教学程序 函数的单调性是函数的一个重要性质，是研究函数时经常要注意的一个性质．并且在比较几个数的大小、对函数作定性分析、以及与其他知识的综合应用上都有广泛的应用． 地位作用 教学目标 重点难点 教学方法 学法指导 知识目标：让学生理解增函数和减函数的定义，并能根据定义证明函数的单调性；让学生了解函数的单调区间的概念，并能根据函数图象说出函数的单调区间。能力目标：通过证明函数的单调性的学习，培养学生的逻辑思维能力；增加学生把学过的知识联系，组合起来的能力。 地位作用 教学目标 重点难点 教学方法 学法指导 情感目标：让学生积极参与观察、分析、探索等课堂教学的双边活动，在掌握知识的过程中体会成功的喜悦，以此激发求知欲。思想目标：培养学生数形结合的思想；引导学生形成学以致用的意识。 地位作用 教学目标 重点难点 教学方法 学法指导 地位作用 教学目标 重点难点 教学方法 学法指