城市农民工子女教育现状及对策教学与管理.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于重庆
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城市农民工子女教育现状及对策教学与管理.doc

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城市农民工子女教育现状及对策分析 (新乡学院社科部 左小彩 453002) 摘要 城市中的农民工子女义务教育存在许多问题,诸如流入地政府对农民工子女义务教育重视不够,农民工子女进入公立学校的“门槛”较高等。农民工子女义务教育现状不利于农村人口的城市化,不利于农村社会自身的发展,不利于全体人民共享改革发展的成果构建和谐社会。基于此,教育体制必须从多方面进行改进以接纳农民工子女并满足其义务教育需求。 关键词 农民工子女;教育现状;对策 城市化进程中的农民工子女。 农民工是我国经济社会转型时期的特殊产物, 是指长期居住在城市,无常住户口,在城市从事劳务、经商、服务等活动,以取得工资收入或者经营收入的外地人员,其原身份是农民。农民工子女专指6-14周岁(或7-15周岁)随父母或其他监护人在流入地暂时居住半年以上有学习能力的儿童少年。目前一些数据显示,我国进城农民工的数量将近2亿,他们背后是多达1400万的随迁子女。如何保障农民工随迁子女这个庞大群体的受教育权,成为人们关注的现实难题[1]。按照我国分三步走的战略,到2050年达到中等发达国家水平时,我国的城市化水平将为百分之六十左右时,至少还会有三亿人口转移到城市,因此,未来很长一段时期,中国城市中举家进入城市的农民工将大量增加,这就必将使城市中农民工适龄子女数量不断增长。 (二)农民工子女接受教育的基本情况 1、农民

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