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- 2017-08-31 发布于重庆
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新课程下学校美术教学的几点思考.doc
新课程下学校美术教学的几点思考
参加组别 初中 研究类型 A 学科 美术
【摘 要】:学校美术教学做为学校教育的一个重要组成部分,在为社会培养全面和谐发展的人才方面起着重要的作用。新课程下的美术教学更要求我们要确定目标,建立新的美术教育生态环境,在充分挖掘学生潜力的基础上,借助乡土文化资源,丰富美术课堂教学。培养学生的能力和健康的审美情趣,增强对大自然、对家乡的热爱及责任感。
【关键词】:美术教学 课堂教学 主动意识 乡土文化 教学评价
我国的基础教育领域现在正面临从“应试教育”走向“素质教育”的一场深刻的变革在这场变革中扮演了一个十分重要的角色做到让学生掌握较好的绘画技能,又培养学生各方面的能力,以促进学生身心健康的全面发展是教师的职责因此美术教师要把培养与发展能力贯穿于课堂教学的每一环节。除了对学生进行必要的美育教育、促进其智力发展和进行思想品德教育之外,还必须通过美术教学活动,提高学生观察力、想象力和,使学生有愿望也有能力动手动脑参与学习。在推进美术学科素质教育中,和学生进行良好的感情沟通,制定行为策略,指导学法,赋予学生参与能力,在美术课教学期间培养学生的,是美术教学的关键,也是实施素质教育的重要途径。通过在美术课堂中的参与来开发他们的潜能。艺术就要不断的创新,就要张扬个性。有时候就要突破权威,这就要求我们教师俯下身来放下架子。变“师道尊严”的师生关系为“
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