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- 2017-10-10 发布于湖北
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化学教学中对学生创新能力的培养初探.pdf
农材教胄
化学教学中对学生创新能力的培养初探
河北省藁城市张家庄中学 崔志娟
摘 要:知识经济的到来,对教育提出了新的课题。为培养出具有高素质的创新人才,本人在教学实践中进行了多年探索。本文从
课堂教学和实验教学两个方面论述了在化学教学实践中对培养学生创新能力作一些切实可行的探讨。
关键词:创新能力 思维训练 创造教育 课堂教学 实验教学
创新,是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。21世纪 于创新。
是知识经济的时代,需要大批高素质的创新人才。提高民族的创新素质,已 2、运用教学艺术引起学生争论,开拓学生思维:
成为当前我国一项重大而紧迫的任务。中央早已定下 科教兴国”的方略, 课堂上的讨论以至争论,是让学生积极思维,开拓思路,各抒己见,集
我们每一个对国家和民族前途与命运负责任的教育工作者,都应该义不容 思广益,发挥集体智慧,训练学生求异思维的有效途径,也能使学生的创新
辞地担负起培养创新人才的责任。 能力得到很好的培养。
创新,就是一种不断地开创,标新立异,不断地打破常规,有所发现,有 3、充分发挥学生的想像力,对学生形成创新能力有积极作用:
所发明,有
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