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也谈学会与学生谈心的教育效用 河北省衡水市桃城区彭杜乡中学 张靖慧 在我们实际教育教学活动中，往往会遇到许许多多来自学生 内心世界。同时对学生在学习过程中出现的心理问题还要考虑到 与教育教学行为不和谐的行为，这就要求每位教师要会教书还要 来自学生以外的因素。如有的学生厌学、有的学生性格孤僻等 会育人，要有解决学生出现各种问题的方法和能力。而谈心则是 等，在做好这部分学生思想时既要分析学生本身的因素，还要想 教师与学生沟通交流做好学生思想工作常见常用的基本方法之 到家庭、社会、同学、教师等多方面的影响，这样才能对症下 一 。 这就要求每位教师务必学会运用心理分析的方法与学生进行 药，找准突破口及时解决学生在学习、生活中存在的问题 ，以健 交流，学会与学生谈心，通过谈心让学生明是非、知对错，从而 康向上的态度对待自己的学习和生活。这样做不但解决了学生的 培养学生良好的心理品质、高尚的道德情操和正确的思想方法。 心理问题，而且能逐步培养起学生自主解决心理障碍的能力，同 一