2014届高考历史单元滚动检测第十二单元中国传统文化主流思想的演变与古代中国的科学技术和文学艺术(含解析).docVIP

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  • 2017-08-31 发布于安徽
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2014届高考历史单元滚动检测第十二单元中国传统文化主流思想的演变与古代中国的科学技术和文学艺术(含解析).doc

2014届高考历史单元滚动检测第十二单元 中国传统文化主流思想的演变与古代中国的科学技术和文学艺术(含13真题、14最新模拟及解析) (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1.十二五规划决策时坚持把民生利益放前头,显示了沉甸甸的百姓分量。下列主张不能有效体现上述理念的是 (  ) A.仁政         B.为政以德 C.兼爱、节用 D.克己复礼 解析:“克已复礼”主张恢复维护奴隶主贵族利益的等级制度。 答案:D 2.(2014安溪统考)司马光指出“以魏武(曹操)之暴戾(lì,凶残)强伉,加有大功于天下,其……不敢废汉而自立,岂其志之不欲哉?犹畏名义而自抑也。”其中的“名义”源自哪一学派思想 (  ) A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 解析:材料大意为曹操强悍且有大功,但不敢废汉而自立,并不是其“不欲”,而是他担心名不正言不顺。故“名义”应指等级名分,源于儒家思想。 答案:A 3.(2014宁波模拟)古人造字意蕴深远,“伪”者“人为”也。“伪”字的造字意蕴最能体现哪家学派思想 (  ) A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家 解析:“伪”意为虚假不真实。“伪”者“人为”也,故应反对人为。由此可知“伪”字的造字

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