天津市蓟县第二中学2013届九年级毕业终结性模拟考试语文试卷.docVIP

2．下列没有错别字的一组是（ ） A．偏袒 金榜提名 轻歌曼舞 文武之道，一张一弛 B．勤勉 拈轻怕重 坐收渔利 不见棺材，不落泪 C．隔膜 洗耳恭听 少安毋躁 多行不义，必自毖 D．桥礅 诲人不倦 泾渭分明 言者无罪，闻者足诫 3．下面句中画横线处应填入的一组关联词语是（ ） 冷空气给宝坻带来的降雨并不明显， 太阳又有充足的表演时间， 气温并没有像先前预计的那样低。 A．即使 那么 所以 B．由于 而且 因此 C．虽然 而且 但是 D．如果 那么 可是 4．下列句子没有语病的一项是（ ） A．中国人似乎永远让自己的手机保持“正在进行时”，即使在办公室开会，有的人也不出去接电话，而是在座位上小声讲。B．教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平并逐步提高，晋级增薪制度的具体办法由国务院制定。 C．为了减轻上路后“新手”的交通违法和交通事故的发生，交管部门将扩大考试难度。 D．为防止甲型流感病毒疫情的不再传播与蔓延，全球各个国家积极采取有效的防护措施，确保人民的生命安全。 5．下面对诗歌赏析不正确的一项是（ ） A．辛弃疾的《破阵子》一词中，题目“破阵子”表达了作者杀敌立功的决心。 B．毛泽东的《沁园春·雪》中一个“望”字统领下文，有登高远眺的意思并有很大的想象成分，它显示了诗人自身的形象，使人感受到他那豪迈的意兴。 C．郑愁予的《雨说》一诗中有两节写到了雨要“教你们勇敢地笑”，“笑”在这里代表一种快乐幸福，乐观向上的生活态度。 D．苏轼的《江城子·密州出猎》这首诗从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷豪放的，与温庭筠的《望江南》格调截然不同。 阅读《藤野先生》一文的节选文字，回答6～8题。 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 6.对文中画线句子理解最恰当的一项是（） A.中国是贫弱的国家，所以中国人必须努力学习。 B.对日本学生的怀疑，“我”决定努力学习，提高成绩，用实力消除他们的“疑惑”。 C.反语，表达了“我”对日本一些学生怀疑和歧视的极大愤慨。 D.表达了“我”对祖国早日强大的期盼。 7.对“也无怪他们疑惑”和“他们也何尝不酒醉似的喝采”两句中的“他们”，理解准确的一项是（ ） A.前一个“他们”是指受毒害的日本青年学生，后一个“他们”指麻木的中国人。 B.两个“他们”都指受毒害的中国青年学生。 C.前一个“他们”指日本军人，后一个“他们”指日本学生。 D.两个“他们”均指麻木的中国人。 8.“这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳”的原因是（ ） A.日本青年无视社会公德，“我”十分气愤。 B.日本青年那一声叫得特别大，影响了“我”观看时事片的情趣，所以觉得特别“刺耳”。 C.日本青年为了报复“我”上次匿名信事件的失败，故而大吼大叫。因此“我”十分厌恶。 D.日本青年看到枪毙中国人，幸灾乐祸，严重地伤害了“我”的民族自尊心，故而“我”觉得十分“刺耳”。 阅读《小石潭记》的节选文字，回答9—11题 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂　 　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐 　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去 9.下面句中的加点词语的解释，不正确的一项是 ? A.水尤清冽??????冽：凉 B.卷石底以出??卷：弯曲 C.潭中鱼可百许头??可：可以 D.乃记之而去???去：离开 10.下面句中的加点词语的用法，与其他三项