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一、课程性质、目的、任务 开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习，理解计算机的基本概念和主要功能，本课程的教学内容为计算机基础知识、计算机汉字输入、Windows操作系统、文字处理软件Word、电子报表Excel、图形软件PowerPoint97、计算机网络和计算机辅助教育学。 　　理论联系实际，注重实际操作。与其他课程相比，本课程的知识，理解掌握不会有太大困难。但是由于本课程涉及面广、内容繁多、需要记忆掌握的量相对较大。 三、教学内容与教学要求 第一章 计算机基础知识概述 （一） 教学内容 第一节 计算机文化 第二节 计算机发展史 第三节 计算机的特点与应用 第四节 计算机中的数与编码 第五节 计算机硬件系统 第六节 计算机的软件系统 第七节 计算机的基本操作 第八节 计算机病毒及防治 （二） 教学要求 第一章 计算机基础知识 1、 2、 3、 4、 5、 诺依曼等提出的计算机硬件的五个组成部分，并画出其过程图；能简要说明主机和外部设备的基本构成与功能。 6、 7、 8、 第二章 中文WINDOWS2000操作系统 WINDOWS概述 WINDOWS的操作 第四节 控制面板 第五节 中文输入法 第六节 附件 （二）教学要求 1、 WINDOWS的概念，掌握安装、启动、退出过程的操作。 2、 WINDOWS的工作环境。掌握窗口、对话框、菜单的功能和操作方法。掌握鼠标和键盘的基本操作。 3、 4、 5、 WINDOWS98桌面、安装和删除应用程序、设置快捷键的操作方法和高速显示效果的方法。 6、 7、 第三章 文字处理软件WORD （一）教学内容 第一节 WORD概述 WORD基本操作 第四节 图文混排 第五节 公式编辑器 第六节 打印输出 （二）教学要求 1、 OFFICE软件的安装过程。掌握WORD软件的启动和退出方法。 2、 WORD的工作环境，了解工作窗口的组成部分。 3、 WORD文档的建立、编辑、保存及打印操作。 4、 WORD文档的基本编辑功能，掌握复制、剪切、粘贴、插入、删除、查找、替换等的概念和操作方法。 5、 WORD文学排版中的常见概念：插入点、段落、节、分栏、字体、字形、字号、对齐、缩进、项目符号和编号、图文混排、页边距、页眉与页面、页码等。 6、 WORD中创建、修改、设置表格的基本方法，能制作表格。 7、 WORD中插入及绘制图形的方法，能进行简单的图文混排。 EXCEL （一） 教学内容 第一节 EXCEL概述 第三节 图表 第四节 数据统计 第五节 工作表的打印输出 （二） 教学要求 1、 EXCEL的功能及运行环境，能够熟悉进入和退出电子表格软件EXCEL 2、 EXCEL软件的两大部分：应用程序窗口和工作簿窗口的基本组成和功能； 3、 4、 5、 6、 7、 8、 EXCEL程序处理和分析数据的操作：排序、筛选、分类汇总、数据透视表等； 9、 第五章 文稿演示软件POWERPOINT （一） 教学内容 第二节 POWERPOINT概述 第四节 演示文稿的编辑 第五节 演示文稿的整体效果 第六节 演示文稿的演示、打包及打印 （三） 教学要求 1、 POWERPOINT的功能特点和用途。能熟练地进入和退出POWERPOINT。 2、 POWERPOINT的窗口界面，掌握其特有按钮的功能和用法。 3、 4、 5、 POWERPOINT的编排方法，能根据实际工作自编一份包括文学、图表、影像剪辑内容的演示文稿。 6、 POWERPOINT的修饰方法，能制作一份风格和规格统一、具有配音、配乐、动画效果，实现简单交互的演示文稿； 7、 8、 第六章 计算机网络 （三） 教学内容 第一节 计算网络基础知识 第二节 INTERNET 第三节 启动浏览器 第四节 电子邮件 （四） 教学要求 1、 2、 INTERNET的基础知识 3、