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2.(2011·浙江高考)在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如右。下列叙述正确的是( ) A.a~b段的Na+内流是需要消耗能量的 B.b~c段的Na+外流是不需要消耗能量的 C.c~d段的K+外流是不需要消耗能量的 D.d~e段的K+内流是需要消耗能量的 【解析】 在神经纤维膜上有钠离子通道和钾离子通道。当神经纤维某处受到刺激时会使钠离子通道开放,于是膜外钠离子在短期内大量流入膜内(顺浓度梯度运输,不消耗能量造成了内正外负的反极化现象(a~c段)。但在很短的时期内钠离子通道又重新关闭,钾离子通道随即开放,钾离子又很快流出膜外(顺浓度梯度运输,不消耗能量),使得膜电位又恢复到原来的外正内负的状态(c~e段)。故C项正确。 【答案】 C 1.突触结构及分类(如图) (1)结构:包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。 (2)分类:一般情况下,神经元的轴突末梢与其他神经元的细胞体或树突相接触,由此分为两类: 2.传递的过程 (1)注意突触小体与突触的关系,范围不同,位置不同,但都包括突触前膜。 (2)递质释放的过程属于胞吐,体现细胞膜流动性,由突触后膜(下一神经元的细胞体或树突部分)上的糖蛋白识别。 (3)突触小体内线粒体和高尔基体两种细胞器的含量较多。 3.传递方向及原因 (1)方向:单方向的,即只能由一个神经元的轴突传递给另一神经元的树突或细胞体,而不能向相反方向传递。 (2)原因:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内,只能由突触前膜释放作用于突触后膜。 说明:(1)神经递质发生效应后,就被酶破坏而失活,或被移走而迅速停止作用。 (2)神经递质的类型 ①兴奋性神经递质:使后一个神经元兴奋或使肌肉收缩,腺体分泌; ②抑制性神经递质:抑制性神经递质使细胞膜通透性增强,Cl-进入细胞内,强化外正内负的静息电位,使得神经难以产生兴奋。 3.(2011·厦门质检)下图为突触结构的模式图,以下相关叙述正确的是( ) A.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜两侧的电位表现为外正内负 B.①中内容物释放至②中,是通过主动运输方式完成的 C.②处的液体为组织液,含有能特异性识别①中内容物的物质 D.信息从a传递到b的过程中,发生了电信号 →化学信号→电信号的转变 【解析】 b兴奋时,兴奋处膜两侧的电位是外负内正;神经递质是通过胞吐作用释放至细胞间隙的;突触后膜上的受体能特异性识别递质,将兴奋从一个神经元传递到另一个神经元,发生了电信号→化学信号→电信号的转变。 【答案】 D 考向一 反射弧的结构与功能 1.反射弧是完成反射活动的基本结构,是神经调节的最基础的知识,是高考的高频考点之一,在近几年高考中多次考到,如2011年广东高考T4、江苏高考T13、上海高考T7,2010年江苏高考T13、北京高考T3、山东高考T26。 2.预计反射弧的结构与功能在2013年高考中考到的可能性仍然较大。 1.(2011·江苏高考)如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是( ) A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 【答案】 A 图中Ⅰ处发生的信号变化是什么? 【提示】 电信号→化学信号。 考向二 兴奋的传导与传递 1.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递是神经调节的核心内容,近几年的高考多次考到,如2011年浙江高考T3、海南高考T8,2010年广东高考T6、新课标全国高考T5、安徽高考T30,2009年宁夏高考T5、江苏高考T2。 2.针对兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元间的传递进行实验设计等实验分析题是近几年高考试题的命题热点。 2.(2012·深圳模拟)兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图,请回答: (1)图中没有体现的内环境构成部分是__________。 (2)图中a段表示__________电位,b点时膜外是________电位。 (3)Gly(甘氨酸)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,贮存在_______内的Gly释放出来,并与分布在______上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后,通道开启,使______(阴/阳)离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用,图中结构①表示______。上述过程体现了细胞膜具有的功能是__________。 【解析】 此题主要考查兴奋在神经纤维上的传导和在突触中的传递,具体分析如下: (1)内环境由血浆、组织液和淋巴组成,
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