2015届初三化学实验题汇总(精华版).docVIP

2014届初三化学实验题汇总(精华版) 基础题 1．（5分）下图甲～丁是实验室制取氧气的装置图。 （1）写出仪器的名称：① 、② 。 （2）甲、乙装置都可用于实验室制氧气，用乙装置制氧气的优点是 （填字母）。 A．节约能源 B．可较快获得氧气 C．可随时添加药品 D．操作简单、安全 （3）丙、丁装置都可用于实验室收集氧气。下面是对两种收集方法的相关比较（使用容积相同 的集气瓶收集氧气）。 2．（5分）实验室制取气体所需装置如下图所示。 A B C D E （1）仪器a的名称是 。 （2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是 （填字母序号），反应的化学方程式是 。 1 （3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 。将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是 。 3.（7分）实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题： （1）实验仪器①的名称是 。 （2）选用A、D装置可制取的气体是 ，反应的化学方程式为 。 （3）实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是 （填选项字母），反应的化学方程式．．．． 为 。 （4）若用装置E排水收集氧气，瓶 (填“a”或“b”)导管通 入瓶 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.石灰水 4．（7分）根据下图回答问题。 （1）实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是 ，该反应的化学方程式 为 。 （2）选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质有 (填序号) 。 ①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性 （3）某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同。 ①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 ②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 ③G中溶液变浑浊的化学方程式为 ，将G中的白色 浑浊物从液体中分离出来的操作名称是 。 2 5．（6分）根据下图所示实验回答问题。 甲 乙 丙 （1）甲实验：实验中，热水的作用是 ；请结合图1和图2说明，通过对比 ， 可证明可燃物燃烧需要与氧气接触。 （2）乙实验：可燃气体若为氢气，反应的化学方程式为 ；可燃气体若为甲烷，请写出 证明燃烧产物的操作及现象 。 （3）丙实验：此装置可用于测定空气中氧气的含量，实验时用红磷作耗氧剂，反应的化学方 程式为 ；若打开弹簧夹后，发现集气瓶 （至少答2种）。 6．（7分）小明同学为探究二氧化碳的性质，设计了下列实验。 A B C D （1）装置A中的实验现象是 ，说明CO2具有的性质是___ _。 （2）装置B中倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象是 ，瓶 。 （3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中， 可观察到的实验现象是 ，此现象说明CO2具有的化学性质是____（用化学方程式表示）。 （4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是 。 3 CO2 石灰水 CO2 CO2 CO2 7.（7分）化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几组重要的对比实验。 （1）实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为 。 （2）实验2中，观察到A烧杯中的现象是 ，由此可验证分子的性质。 （3）实验3中，最易生锈的是 ，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止