暑假数学小报(电子报刊).docVIP

※如果一个图形沿某条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形；这条直线叫做对称轴。 ※角平分线上的点到角两边距离相等。 ※线段垂直平分线上的任意一点到线段两个端点的距离相等。 ※角、线段和等腰三角形是轴对称图形。 ※等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合，简称为“三线合一”。 ※轴对称图形上对应点所连的线段被对称轴垂直平分。 ※轴对称图形上对应线段相等、对应角相等。 一．认识三角形 ※关于三角形的概念及其按角的分类 ※关于三角形三条边的关系 ※关于三角形的内角和 ※关于三角形的中线、高和中线 二．图形的全等 ※能够完全重合的图形称为全等形。 ※全等三角形的对应边相等，对应角相等。 五．探三角形全等的条件 ※“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS” 六．作三角形 八．探索直三角形全等的条件（“HL”） （三）加倍法和折半法 ?????? 证明一条线段是另一条线段的两倍，常用如下方法：将较短线段延长一倍，然后证明它和较长线段相等，或将较长线段折半，然后证明它和较短线段相等，这种方法称为加倍法和折半法。 ※自变量与因变量 ※几何图形中的变化 ※用图像表示变量之间的关系 实数包括有理数和无理数。无理数包括整数和分数。无理数是无限不循环小数。通过对实数的了解，感觉豁然开朗。因为实数进一步扩大了数的应用范围，对以前无法解决的问题现在就可以迎刃而解了。特别是比较数的大小与混合计算方面有了全新的认识。同时也明白了数轴上的点为什么并不都表示有理数的原因了，你也明白了吗？ ※了解必然事件和不可能事件发生的概率。 必然事件发生的概率为1，即P（必然事件）=1；不可能事件发生的概率为0，即P（不可能事件）=0；如果A为不确定事件，那么0P(A)1 ※事件发生概率= ※1．科学记数法：对任意一个正数可能写成a×10n的形式，其中1≤a＜10，n是整数，这种记数的方法称为科学记数法。 ※利用四舍五入法取一个数的近似数时，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位；对于一个近似数，从左边第一个不是0的数字起，到精确到的数位止，所有的数字都叫做这个数的有效数字。 一．台球桌面上的角 ※1．互为余角和互为补角的有关概念与性质 二．探索直线平行的条件 ※两条直线互相平行的条件即两条直线互相平行的判定定理，共有三条。 三．平行线的特征 ※平行线的特征即平行线的性质定理，共有三条。 四．用尺规作线段和角 ※尺规作图是指只用圆规和没有刻度的直尺来作图。 一. 整式 ※单项式 ※多项式 ※整式单项式和多项式统称为整式. 二. 整式的加减 1. 整式的加减实质上就是去括号后,合并同类项,运算结果是一个多项式或是单项式. 三. 同底数幂的乘法 ※同底数幂的乘法法则: (m, 都是正数) 四．幂的乘方与积的乘方 ※2. . ※（n为正整数） 五. 同底数幂的除法 (a≠0,m、n都是正数,且mn) 六. 整式的乘法 ※单项式乘单项式 ※单项式乘多项式 ※多项式乘多项式 七．平方差公式 ※即。 八．完全平方公式 ※即 九．整式的除法 单项式除法单项式 多项式除以单项式 目前，包括长江、黄河等七大流域在内，全国水土流失面积达到367万平方千米，其中长江与黄河流域的水土流失总面积占全国的32.4% ，而长江流域的水土流失问题更为严重，它的水土流失面积比黄河流域的水土流失面积还要多29万平方千米，问长江流域的水土流失面积是多少？ 长江流域的水土流失面积是长江流域的水土流失面积是 ?（四）利用角平分线的性质来添加辅助线 ?????? 有角平分线（或证明是角平分线）时，常过角平分线上的点向角两边作垂线段，利用角平分线上的点到角两边的距离相等证题。 ? 例5. 已知：△ABC的∠B、∠C的外角平分线交于点P。求证：AP平分∠BAC （五）、取线段中点构造全等三有形。 例如：如图11-1：AB＝DC，∠A＝∠D 求证：∠ABC＝∠DCB。 我区某校原计划向内蒙的学生捐赠3500册图书，实际共捐赠了4125册，其中初中学生捐赠了原计划的120% ，高中学生捐赠了原计划的115% 。问初中学生和高中学生各比原计划多捐赠了图书多少册？ ? 例3. 已知：如图，AD是△ABC的中线，AE是△ABD的中线，AB＝DC，∠BAD＝∠BDA。 ?????? 求证：AC＝2AE （二）截长补短法引辅助线 ?????? 当已知或求证中涉及到线段a、b、c有下列情况时：，如直接证不出来，可采用截长法：在较长的线段上截取一条线段等于较短线段；补短法：延长较短线段和较长线段相等，这两种方法放在一起叫截长补短法。通过线段的截长补短，构造全等把分散的条件集中起来。 ? 例2. 如图，△ABC中，∠ACB＝2∠B，∠1＝∠2。 求证：AB＝AC＋CD? 一、