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第三节 运动快慢的描述———速度学案 重点： 速度、瞬时速度、平均速度的概念及各个概念之间的区别。 速度时间图像，位移时间图像。 难点： 对瞬时速度概念的形成与理解。 从图像中读取信息。 课前预习思考题： 1．坐标与坐标的变化量 物体沿直线运动，并以这条直线为坐标轴，这样，物体的位置就可以用 来表示，物体的位移就可以通过坐标的 Δx=x2－x1来表示，Δx的大小表示位移的 ，Δx的正负表示位移的 。 2．速度 （1）定义：质点的位移跟发生这段位移所用时间的 。 （2）定义式：v= 。 （3）单位： 、 、 等。 （4）矢量性：速度的大小用公式计算，在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的方向就是物体的 。 3．平均速度 （1）定义：在变速运动中，运动质点的位移和所用时间的比值，叫做这段时间内的平均速度，平均速度只能 地描述运动的快慢。 （2）理解：在变速直线运动中，平均速度的大小跟选定的时间或位移有关，不同 或不同 内的平均速度一般不同，必须指明求出的平均速度是哪段 或哪段 内的平均速度。 4．瞬时速度 （1）定义：运动质点在某一 或某一 的速度叫做瞬时速度。 （2）理解：①直线运动中，瞬时速度的方向与质点经过某一位置时的 相同。②瞬时速度与时刻或位置对应，平均速度跟 或 对应。③当位移足够小或时间足够短时，认为平均速度就等于 。④在匀速直线运动中， 和瞬时速度相等。 5．速率 叫做速率，只表示物体运动的 ，不表示物体运动的 ，它是 量。 难点点拨： 1.速度不仅有大小，而且有方向，是一个矢量，速度的方向就是物体运动的方向.无论是速度的大小变化，还是方向变化，速度都发生了变化. 2．瞬时速度是指物体在某一时刻或经过某一位置时的速度.这一速度虽有实际意义，但却无法直接测量.所以，我们得通过数学的极限关系帮助理解.因为v＝，取t→0,则v就表示在非常短的时间t内的平均速度，当t变为某一个时间点时，平均速度也就变成了这一时间点(时刻)的瞬时速度了. 在匀速直线运动中，某一时刻的速度、某一段时间内的平均速度、全程的平均速度三者是相等的 课堂练习 1．对于各种速度、速率，正确的说法是 （ ） A.平均速率是指平均速度的大小. B.即时速率是指即时速度的大小. C.即时速度是指在较短时间内的平均速度. D.对匀速直线运动，平均速度与即时速度相等. 2．下列关于速度和速率的说法正确的是 （ ） ①速率是速度的大小 ②平均速率是平均速度的大小 ③对运动物体，某段时间的平均速度不可能为零 ④对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．下面几个速度中表示平均速度的是 ，表示瞬时速度的是 。 A．子弹出枪口的速度是800 m/s B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是20 m/s C．火车通过广告牌的速度是72 km/h D．人散步的速度约为1 m/s 4．一个学生在百米赛跑中，测得他在7 s末的速度为9 m/s，10 s末到达终点的速度为　 B．9．6 m/s C．10 m/s D．10．2 m/s 5．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10 m/s,v2=15 m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是 （ ） A．13．75 m/s B．12．5 m/s C．12 m/s D．11．75 m/s 6．一辆汽车以速度v1匀速行驶全程2/3的路程，接着以v2=20 km/h走完剩下的路程，若它全路程的平均速度v=28 km/h,则v1应为 （ ） A．24 km/h B．34 km/h C．35 km/h D．28 km/h 课后巩固 7一物体沿直线运动。（1）若它在前一半时间