2015年临沂市中考数学试题解析版.docVIP

2010年临沂中考数学解析 2010年市中考试题 数 学 本试卷分，4页，满分分，考试分钟 注意事项： 1答卷前，考生务必姓名2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共1小题，每小题3分，满分分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 的值等于 （A）-1 （B）1 （C）-2 （D）2 【分析】原式=（-1）×（-1）=1. 【答案】B 【涉及知识点】【推荐指数】★ ，那么的余角的度数是 （A）30° （B）60° （C）90° （D）120° 【分析】根据互余的定义，互余的两个角的和是90°，则另一个是90°-60°=30°. 【答案】C 【涉及知识点】【推荐指数】★ （B） （C） （D） 【分析】,B是合并同类项，结果为5x, 同底数幂相除，底数不变指数相减，因此D运算结果应为. 【答案】【涉及知识点】【点评】【推荐指数】★★【分析】【答案】【涉及知识点】【点评】【推荐指数】★★★ 【分析】【答案】【涉及知识点】【点评】【推荐指数】★★★ （B） （C） （D） 【分析】【答案】【涉及知识点】【点评】【推荐指数】★★★7. （2010山东临沂7，3分）如图，在中，与相交于点，点是边的中点，，则的长是 （A） （B） （C） （D） 【分析】【答案】【涉及知识点】【点评】【推荐指数】★★★的解集在数轴上表示正确是的是 【分析】【答案】【涉及知识点】【点评】【推荐指数】★★★★ （B） （C） （D） 【分析】。 【答案】【涉及知识点】【点评】【推荐指数】★★★10．（2010山东临沂10，3分） 菱形在平面直角坐标系中的位置如图所示，若，，则点的坐标是 （A） （B） （C） （D） 【分析】，则点B的横坐标为-2-，纵坐标为。 【答案】【涉及知识点】【点评】【推荐指数】★★★图象上三个点的坐标分别是、、，能正确反映、、的大小关系的是 （A） （B） （C） （D） 【分析】的性质，在每一个象限内，y随x的增大而增大，因为-1-20,所以y2y10,而当x=2时，y30,因此本题选C. 【答案】【涉及知识点】【点评】【推荐指数】★★★★，，则代数式的值等于 （A） （B） （C） （D） 【分析】+（-1）-1=2-2. 【答案】【涉及知识点】【点评】【推荐指数】★★★13．（2010山东临沂13，3分）如图，和都是边长为4的等边三角形，点、、在同一条直线上，连接，则的长为 （A） （B） （C） （D） 【分析】. 【答案】【涉及知识点】【点评】【推荐指数】★★★★为6的半径，绕点逆时针旋转60°，此时点到了点，则图中阴影部分的面积是 （A） （B） （C） （D） 【分析】。 【答案】【涉及知识点】【点评】【推荐指数】★【分析】【答案】【涉及知识点】【点评】记数法a×10的形式（其中1＜10，n（1）a，a是只有一位整数的数；（2）确定n；10时，n为正整数，n等于原数的整数位数减1；当原数的绝对值＜1时，n为负整数，n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数（含整数位数上的零）． 【推荐指数】★★★★★的解是 . 【分析】【答案】【涉及知识点】【点评】【推荐指数】★★★，添加一个条件使得∽ . 【分析】【答案】等 【涉及知识点】【点评】【推荐指数】★★★★的边长为,点、分别是对角线上的两点，过点、分别作、的平行线，如图所示，则图中阴影部分的面积之和等于 . 【分析】. 【答案】【涉及知识点】【点评】【推荐指数】★★★★【分析】【答案】【涉及知识点】【点评】【推荐指数】★，其中。 【分析】【答案】 当a=2时，原式= 【涉及知识点】【点评】【推荐指数】★★★★ （【分析】【答案】 所以参加“音乐活动”项目所对扇形圆心角的度数为360°×25%=90° （3）2400×=300（人） 答：该校参加“美术活动”项目的人数约为300人。 【涉及知识点】【点评】．【推荐指数】★★★★★22．（【分析】【答案】【涉及知识点】【点评】一元二次方程应用【推荐指数】★★★★四、认真思考，你一定能成功！（本大题共2小题，共19分） 23．（是半圆的直径,为圆心,、是半圆的弦，且. (1)判断直线是否为的切线，并说明理由； (2)如果，，求的长。 【分析】【答案】， ∴x1=1,x2=-1（不合题意，舍去） ∴PA=1. 方法