如何培养孩子良好的行为习惯课例.docVIP

良好习惯是健康的人生之基 教学目的： 让家长知道好行为与坏行为是如何产生的，明确良好行为习惯的养成对孩子成长、成材的意义。并懂得培养孩子良好行为习惯的方法，努力为孩子成就健康的人生打好坚实的基础。 教学内容： ⒈培养良好行为习惯的意义。 ⒉良好行为习惯的具体表现。 ⒊好行为和坏行为产生的原因。 ⒋培养良好行为习惯的方法。 ⒌家长互相交流，谈心得体会。 教学时间：60分钟 教学准备： ⒈调查、分析，搜集有关资料。 ⒉根据教学内容，有计划地写出面授教案。 ⒊制作面授课件。 教学过程： 一、前言（文字展示） 为什么有的孩子表现很好，有的孩子却一刻也不让人省心？难道有的孩子天生就会有好行为，有的孩子从在妈妈肚子里的时候就会有坏行为吗？答案是否定的。良好行为习惯的养成靠的是后天的培养与教育。养成良好的行为习惯将会终生受益。教育家陈鹤琴曾说过“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。” 良好的习惯是走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门，让孩子拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康人生的基础是良好的行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都基于良好习惯的培养。——叶圣陶 ②习惯是一种顽强而巨大的能量，它可以主宰人的一生， 因此人应该通过教育来培养一种好的习惯。 ——培根 ③播种行为可以收获习惯，播种习惯，可以收获性格，播 种性格，可以收获命运。 ——萨克雷 ２、意义 ①良好的行为习惯有利于孩子的成长、成材。 ②良好的行为习惯有利于家庭和睦幸福。 ③良好的行为习惯有利于社会的进步。 ④良好的行为习惯是孩子走向成功的基础。 案例： 曾经看过这样一则小故事，加加林为什么会成为人类第一个踏上月球的宇航员？他原来只是个替补，在几位侯选人参观飞船时，只有加加林在走进飞船时脱去鞋子，飞船的总工程师认为他最爱惜自己的劳动成果，极力推荐加加林，可以说，就是因为这件小事，使加加林获得了成功，成为人类史上登月球的第一人。 三、良好行为习惯的表现（文字展示） ⒈养成良好的劳动习惯。在校认真做好值日工作，在家主动为父母 做一些力所能及的事情。 ⒉做个讲文明讲礼貌的好孩子。见面要行礼，主动问好，待人接物 要有礼，说话文明，会用礼貌用语。不随意翻动别人的东西。 ⒊养成良好的学习习惯。课前做好预习，课后做好复习，上课认真 听讲，虚心学习，遇到挫折和失败不灰心，遇到困难努力克服。 ⒋养成良好的卫生习惯。衣着朴素、整洁、大方，勤洗澡，勤洗衣，会收拾自己的房间。 四、好行为和坏行为是如何产生的 好行为是怎样产生的？（文字、片段展示） 贝贝在擦桌子，妈妈看到了，笑眯眯地说：“你真是爱劳动的好孩子。”贝贝擦得更有劲了。 当发现好行为时，家长及时给予肯定与鼓励，孩子的好行为就像滚雪球一样多起来。 坏行为是怎样产生的？（文字、片段展示） 片段：邻居过来对小华的爸爸说：“陈先生,你女儿把我女儿打哭了，你还是管管吧。”小刚的爸爸说：“小孩子在外面就应该厉害一点。”邻居就说：“你怎能这样呢？小孩子打架不好的嘛。”陈先生说：“免得被人欺负啊。” 这个爸爸在鼓励孩子打人。 坏行为是在父母的娇惯、袒护、纵容、妥协中一点点发展的，有了第一次，如果不及时教育，就会有第二次、第三次，日积月累就成了习惯。 五、家长如何培养孩子良好的行为习惯（配乐） (一)从孩子的日常生活抓起（文字展示） 教育家叶圣陶先生曾说过：“教育就是习惯的培养。” 良好的行为习惯不是天生就有的，而是在长期的生活里逐渐形成的，它贯穿于孩子一日生活的各个方面。父母应善于抓住一日生活的各个环节。 案例： 北京某外资企业招工,一些高学历的年轻人过五关斩六将闯进了总经理面试这最后一关。总经理说：“我有点急事，你们等我几分钟。”总经理走后，踌躇满志的年轻人围住了老板的大办公桌，你翻文件，你看来信，没一人闲着。10分钟后，总经理回来了，宣布说：“面试已经结束了，很遗憾，你们都没被录取。”大家不解，“面试还没开始呢？”总经理说：“我不在期间你们的表现，就是面试，本公司不能录取随便翻动别人文件的人。”年轻人全傻了，因为从小到大，没有人养成这种习惯。 (二)确立好孩子的形象（文字、片段展示） 父母要让孩子明确好孩子的标准，并时刻要以这样的标准来约束、要求自己。久而久之，孩子的良好习惯就会形成。 案例：孩子跟妈妈上街，把手里的饮料瓶扔到垃圾箱里，妈妈立刻说：“真是个讲卫生的孩子。” (三)以身立教，以行导行父母是孩子的第一位老师，父母的一言一行直接影响着和感染着孩子，因此，父母时刻要为孩子起到榜样的作用。家庭教育要一致习惯的培养要规范化培养一个好习惯不能是盲目的，要有一定的规范。要培养孩子的好习惯，应遵循一个什么标准来进行。孩子上学后，就要求他按小学生行为规范去做。重身教也要重言教当孩子犯错的时候，不