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枞阳中心学校安全管理工作汇报材料 枞阳中心学校 何宗华 学校安全工作是学校工作重中之重，事关家庭幸福、学校稳定，社会和谐。为强化我校辖区内小学、幼儿园安全管理，切实保障广大师生的安全，保证学校良好的教育教学秩序，促进学校和谐健康发展，我校牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，把学校安全工作作为中心工作常抓不懈。现就我校安全管理工作的一些做法向各位领导、各位教育同仁汇报如下： 一、建立制度，明确责任，健全安全管理网络。 中心学校辖区内共有18所完小，3所初小，1所公办幼儿园，4所私立幼儿园，服务区人口近10万人，学生近7800人（含幼儿园）。城区学校集中，教学场所占地面积小，学生多，枞小、城关、石岭、县示范幼儿园学生计5000多人，农村学校分散，面广、点多。服务区内道路纵横，湖泊众多，校园安全工作形势严峻，关注校园安全，关爱学生生命是一项长期的重要任务，必须警钟长鸣。为此，开学初，我校召开了小学、幼儿园安全工作专题会议，学习和传达了省、市、县有关安全文件，成立了枞阳中心学校安全工作领导小组。中心学校与下属各校签订了学校安全责任书，印发《枞阳中心学校安全工作管理制度》，各校、幼儿园都相应成立了学校安全工作小组，制定了《学校安全管理制度》，明确了班主任、授课教师在学生管理和教育方面的职责，细化了“谁在岗，谁负责”的要求。城区三所小学，因班额大，学生多，采取了错时上学、放学管理制度，并在校园重点部位（校门口、楼道）实行值班制度，明确专人负责指挥和疏导，加强重点时间（课余时间、午休时间、课外活动时间）的管理。县示范幼儿园和4所民办幼儿园实封闭式管理，落实接送卡管理制度，严禁陌生人进校园。农村小学，建立路队护送制度，成立巡逻队。各校做到了学校安全工作事事有人问，处处有人管，从制度上保证了学校安全工作有序、有效地开展。 二、加强宣传教育，强化学生安全意识。 要确保学生安全，根本在于提高学生安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校把安全工作作为学校日常工作的重点，将安全教育纳入学校管理和教育教学活动中，加强学生安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。 1、建立家校联动的安全教育机制。 各校每周每班安排一节安全教育课，城区学校针对学生上学、放学路上过往车辆多，学生拥挤现象，进行防交通事故、防踩踏等安全知识教育，严禁学生乘坐无证车辆，严禁未满12周岁学生骑自行车上学。学校每学期聘请交警、卫生、疾控中心等相关部门人员对学生进行安全教育，教会学生掌握简单的自救技能，学会正确拨打110、119、120等救护电话号码，农村学校通过发放安全知识手册、致学生家长一封信等形式，加强与学生家长的沟通联系，增强家长的监护责任和安全意识，做好学生上学、放学及节假日期间脱离学校管理监护工作。 2、开展丰富多彩的安全教育活动。中心学校除了要求各校教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还要求学校通过各种途径积极开展学生安全教育活动，营造浓厚的安全教育氛围。石岭小学的小精灵广播每周由学生播出反映学生心声、安全和谐、健康成长的稿件，给全体学生以启迪和警示。枞阳小学宣传栏出安全教育专刊，有文章，有图片、有防火、有防水、防电、防踩踏等安全知识和安全技能教育，引导学生懂得什么事该做，什么事不该做，增强学生明辨是非的能力。城关小学各班出关于安全教育专刊，引导学生自己设计，自己编写内容，达到自我教育的目的。幼儿园通过晨检、午检，教会儿童五步洗手方法，通过户外游戏教会儿童防水、防火等安全知识教育，农村学校利用黑板报、张贴标语等宣传形式，因地制宜进行防溺水、防吸血虫病等专题教育活动。 三、及时排查，防患于未燃，确保学校安全万无一失。 安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落实到实处，我校一直坚持“教育为重、预防为主，标本兼治”，做好“防范”文章，提高安全防范意识。 1、开展常规安全检查，发现问题及时整改。每学期开学初，中心学校把学校安全教育工作作为重点检查内容之一，要求学校对校舍、围墙、厕所、电路、仪器、设备、基本设施等进行自查，并做好检查记录，建立安全台帐，对有不安全因素、立即整改。2010年由于学生增多，城关小学一幢教学楼梯过窄，学生上、下课拥挤，容易造成踩踏事故，家长反映强烈，暑期，学校争取资金，在教学楼另一端增设一个封闭楼道，解决了学生上、下课拥挤问题，家长十分满意。加强对薄弱学校建设，2010年，中心学校从义教经费安排一部分资金，对黄圩小学下水道进行改造、石矶小学电路改造，对湖东小学防雷设备进行更新，对连城小学墙体、楼顶、落水管等进行维修，排除了学校安全隐患。 2、配备安全器材，制定应急预案。 中心学校根据学校安全管理需要，本期拟对所属学校进行安全器材配备，