艺术设计系教师管理制度（暂定稿）.docVIP

艺术设计系教师管理制度 教师职责 1、各级教师应保质保量地完成系部安排的各项教学及其他任务 2、教师应为人师表，在教学过程中结合实际做好学生的思想政治工作。 、各级教师上课前(包括理论课和实验课)均应认真备课，参加集体备课，共同交流教学法，以提高教学水平。新教师首次上课前应在全系范围内进行试讲。 、各级教师应积极参加教学改革及科学研究工作。 、系主任应负责本系的全面工作，包括教学、科研、师资培养和学科建设等方面的领导和组织工作，并对本系各成员进行考核，提出奖惩及晋级的建议。 备课制度 2、教师应根据教育方针和教学大纲精神与本学科的任务认真钻研教材，熟练掌握教材内容，善于解决重点、难点，不断探讨新教法。 、备课时可以参考有关教学资料，主讲教师要按照课程教学大纲的要求，把握学生在该门课程中应学习掌握的基本知识、基本理论和基本技能，把握该门课程的重点和难点，决定教学环节的安排以及教材和教学参考书的使用。在保持教学大纲基本要求的前提下，主讲教师可对课程内容作必要的调整。调整的部分，不得超过大纲规定内容的30%（以学时计）。主讲教师对原教学方案有较大改动时，应经系主任同意，重要专业基础课应报请学院主管教学的领导批准。 、教师必须在独立研究教材的基础上，参考有关音像教材、CAI课件等。还要通过收视网上教学、网上辅导以及VBI教学信息等教学资源以充实教案，允许采用不同教学方法的试验，但不能借口教