2012年高考试卷点评与拓展(高考五年透视系列).doc

2012年高考试题点评及拓展 考题1 在光电效应实验中，用单色光照射某种金属表面，有光电子逸出，则光电子的最大初动能取决于入射光的（）（A）（B）（C）（D）ν，当用某种单色光照射某种金属表面时，光子能量的一部分用来克服金属对电子的束缚即逸出功（或脱出功），其余的能量则全部转化为光电子的动能，所以光电子的最大初动能由光的频率决定。光电效应实验表明，只要光的频率超过金属的红限就有光电子逸出，频率越高则光电子的最大初动能越大，否则光电子的最大初动能就小。光的强度只表明具有该种能量的光子数量，光的强度大则逸出的光电子数多，否则则少。光电效应实验又表明，光电子的逸出是瞬时发生的，与照射时间无关。本题的正确选项是（A）。 考题拓展 A、B两种光子的能量之比为2∶1，它们都能使某种金属发生光电效应，且所产生的光电子的最大初动能分别为EA和EB。求这两种光子的动量之比和该种金属的逸出功。 用某种单色光照射某种金属，有光电子从金属表面逸出。若换一种频率更大的单色光照射该种金属，但光的强度减弱，则（ ）。 （A）单位时间内逸出的光电子数减少，光电子的最大初动能减小 （B）单位时间内逸出的光电子数增加，光电子的最大初动能减小 （C）单位时间内逸出的光电子数减少，光电子的最大初动能增大 （D）单位时间内逸出的光电子数增加，光电子的最大初动能增大 如图所示，用绿光照射某光电管的阴极时，灵敏电流表有一定的示数。若改用强度比绿光大一倍的紫光照射该阴极，则（ ）。 （A）电流表的示数为零 （B）电流表的示数增大 （C）逸出光电子的最大初动能减小 （D）逸出光电子的最大初动能增大 考题2 下图为红光或紫光通过双缝或单缝所呈现的图样，则（ ） （A）（a）为紫光的干涉图样 （B）（b）为紫光的干涉图样 （C）（c）为红光的干涉图样 （D）（d）为红光的干涉图样 出题背景 本题主要考查的是考生对光的干涉知识和衍射知识的了解情况。具体要求考生了解不同波长的光产生的干涉或衍射图像中条纹间距的变化趋势。本题是基础题，属于考生应该掌握的基础知识。 解题思路 光的干涉现象和衍射现象体现了光具有波动性。光的干涉现象和衍射现象产生的机制不同，它们在观察屏上得到的图样也不同。光的干涉图样通常是由光经过双缝后获得的，最典型的就是杨氏双缝干涉图样；光的干涉图样是明暗相间的条纹，且明条纹或暗条纹乏间的距离总是相等的，而条纹之间距离的大小取决于干涉实验中所使用的单色光的波长，单色光的波长越长，则干涉图样中条纹之间的距离越大，反之则越小。光的衍射图样是光经过单缝后得到的图样；光的衍射图样的特点是，中央明条纹的宽度最大，随着明暗条纹离中央距离的加大，明暗条纹的宽度逐渐变小。由本题提供的四幅图像可以判断出，（a）、（b）是光的干涉图样，且（a）图中光的波长大于（b）图中光的波长。（c）、（d）为光的衍射图样，且（c）图中光的波长大于（d）图中光的波长。综合起来，显然本题的正确选项是（B），因为红光的波长大于紫光的波长。 考题拓展 在做“用双缝干涉测光的波长”实验时（实验装置如图所示），下列说法中错误的是（ ）。 （A）调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照射到屏的中心时，应放上单缝和双缝 （B）测量某条干涉亮纹位置时，应使测微目镜分划板中心刻线与该亮纹中心对齐 （C）为了减小测量误差，可用测微目镜测出n条亮纹间的距离a，求出相邻两条亮纹间距Δx＝ 在做“双缝干涉”实验时，某同学用黄光作为入射光，为了增大干涉条纹的间距，该同学可以采用的方法是（ ）。 （A）改用红光作为入射光 （B）改用蓝光作为入射光 （C）增大双缝到屏的距离 （D）增大双缝之间的距离 分别用绿色、黄色、红色、紫色四种光做双缝干涉实验，在所产生的干涉条纹中，相邻明条纹之间的距离最大的是（ ）。 （A）绿色条纹 （B）黄色条纹 （C）红色条纹 （D）紫色条纹 考题3 与原子核内部变化有关的现象是（ ） （A）电离现象 （B）光电效应现象 （C）天然放射现象 （D）α粒子散射现象 出题背景 本题考查的是考生对原子核基础知识的了解情况，是考生应该掌握的基础知识，属于基础题。 解题思路 原子核内部是有结构的，与此有关的就是天然放射性现象，这也是19世纪末物理学家的三大重要发现之一，因此本题的正确选项是（C）。电离现象是指原子核外的电子受激发后可以跃迁到脱离该原子的现象，也就是说当电子获得了足够多的能量后，原来受束缚的电子成为自由电子，即被电离，如氢原子中的电子获得13.6eV的能量后可以被电离，所以电离现象与原子核内部变化无关。光电效应是指光子入射到某些金属表面后可以使金属中的电子逸出的现象，与原子核内部的变化无关。α粒子散射现象是指α粒子射到金箔后被弹回改变了轨迹方向的实验，卢瑟福的