2011届高三语文专题复习（福建省适用）：词语运用.docVIP

词语运用1. 下列各句中加点的熟语使用正确的一句是 A．对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。 B．光明村委会提出，在旅游淡季积极开展果品销售，将旅游业和果业的开发有效地结合起来，这与专家的意见不谋而合。 C．近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。 D．写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外、败絮其中，不能打动读者。 2. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①《牡丹亭惊梦》中的[皂罗袍]（原来姹紫嫣红开遍）一曲借景抒情，富于诗情画意，是历来 的名曲，简直可与唐诗宋词的名作相媲美。 ②没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出 高的诗歌作品的。 ③四十年后再到母校，他 的记忆被激活了，许多人和事有清晰地浮现在脑海中。 ④物理课上，李文君对牛顿第一定律提出疑问，可刘老师却说无数的事实证明了这是一个不容 的问题。 A、传诵 品位 淡泊 质疑 B、传诵 品位 淡薄 置疑 C、传颂 品味 淡薄 置疑 D、传颂 品味 淡泊 质疑 3. 下列各句中，加点的词语运用不正确的一句是 [来源:学#科#网]4. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 [来源:学科网] ②人可以抛舍很多，但绝不可抛舍养育自己的土地，失去了对它的 ，便失去了良知。 ③谢冕说过：“欣赏诗歌的目的，在于 诗人抒写的情感，但这并非最后的目的。” A．包涵　　眷念　　领略　　　 B．包含　　眷念　　领教 C．包含　　眷恋　　领略　　　 D．包涵 　 眷恋　　领教5. 填入空缺处恰当的一组词语是 我才见她虑及母校前途， 　　　至于泣下。她，刘和珍君，那时是 　　　　前往的。真的猛士，将更 　　　而前行。中外的杀人者却 　　　昂起头来。 A．黯然 欣然 奋然 居然　　 B．黯然 奋然 欣然 居然 C．茫然 欣然 奋然 居然　　 D．茫然 奋然 欣然 居然 6. 下列各句中加点熟语的使用恰当的一句是 A．令人忧患的是，有的出版社出了不好的作品，还不置可否，听不进群众的批评。 B．求学期间，他春风得意，事事顺心，没料到踏入社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命运多舛。 C．你把厂子搞成这个样子，如今就想三十六计，走为上策，哪有这么便宜的事！ D．同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海。 7. 下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是 A．中央对维护农民工这些弱势群体的合法权益，无时无刻不在关注，对殴打讨薪民工的恶性事件更是高度重视，而一些基层部门对此的态度却是闻所未闻，漠然置之。 B．冰冻灾害发生后，南京军区某部战士夙兴夜寐，奋战在文赣线上，披荆斩棘，开辟廊道；他们手握砍刀在刺骨的寒风中挥舞，有力的双手已经龟裂，布满褶皱。 C．法国新闻台在报道中说，神七发射是一个历史性的时刻，整个过程完美无瑕，表明中国在航天领域又迈出重要一步。 D．布什说，很多美国的年轻夫妇由于房价过高无法购买自己的第一套住房，市场为此应当进行自我调整，拖延这种调整只会使问题悬而不决。 8. 依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是 ①“嫦娥”奔月并成功地发回了月球表面的照片，实现了中国人几千年的奔月梦想，极大地 了全国人民的爱国热情。 ②5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常在三楼教室里 。突然，整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊：“同学们，赶快跑！” ③林老年届花甲，退居二线后，每天遛遛鸟，打打拳，写写字， 就携二三老友，轻装简从，步山林，探溪源，尽享林泉之乐。 A．激励　　值守　　否则 B．激发　　值守　　不然 C．激发　　值勤　　否则 D．激励　　值勤　　不然 9. 依次填入下列句子中横线上的虚词，正确的一组是 ①去看腊梅, 你是智者还是仁者，以腊梅为襟，你都会从严寒中体会出热情，从冷酷中体味到倔强。 ②池水沉默，树枝忸怩， 时有飞鸟来朝，仍透出一股股孤寂。 ③ 谁搞哲学，都可能像泰利受到那位女子责备那样遭到申斥，说他看不到自己面前的东西。 A．尽管 不论 无论 B．不论 尽管 无论 C．无论 不管 不 D．不管 无论 不 10. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是????? （??? ） （1）政协委员们建议市