汉语阅读障碍儿童DYX1C1基因多态性研究.pdfVIP

维普资讯 中国学校卫生2008年5月第 29卷第5期 ChinJSchHealth，May 2008，Vo1．29，No．5 39l 【基础研究】 汉语阅读障碍儿童 DYX1C1基因多态性研究 宋然然，吴汉荣 【摘要】 目的 研究汉语阅读障碍儿童DYXICI基因多态性特点，为从分子水平揭示阅读障碍的病因机制提供参考。方法 采取病 例一对照的方法，选取汉语阅读障碍儿童34名，非阅渎障碍儿童 (对照组)55名：收集儿童 口腔上皮细胞提取基因组DNA，进行聚合酶链 式反应 一限制性片段长度多态性(PCR—RFLP)分析DYXlCl基因第二外显子 一3位单核苷酸位点的多态性。结果 DYXICl基因第-／)b 显子一3位单恢营酸位点．在阅读障碍儿童组中AA，AG，GG基因型频率分别为0，5．9％，94，l％，等位基因A和G的频率为2．9％和