二级展开式斜齿圆柱齿轮减速器(课程设计说明书)--韶关学院10机制2班26号.docxVIP

二级展开式斜齿圆柱齿轮减速器(课程设计说明书)--韶关学院10机制2班26号.docx

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韶 关 学 院课程设计说明书课程设计题目:带式输送机传动装置设计课程名称:机械设计学生姓名:钟家建学 号:10101022026院 系:物理与机电工程学院机电系专业班级:2010级机械设计制造及其自动化2班指导教师姓名及职称: 郧建国 教授 蔡小梦 副教授 起止时间:2012 年 12 月—— 2013 年 1 月课程设计评分:(教务处制)目录韶关学院课程设计任务书- 4 -1绪论- 5 -1.1选题的目的和意义- 5 -2确定传动方案- 6 -3机械传动装置的总体设计- 6 -3.1 选择电动机- 6 -3.1.1 选择电动机类型- 6 -3.1.2 电动机容量的选择- 7 -3.2传动比分配- 8 -3.3计算传动装置的运动和动力参数- 8 -3.3.1各轴的转速:- 8 -3.3.2各轴的输入功率:- 9 -3.3.3各轴的输入转矩:- 9 -3.3.4整理列表- 9 -4 V带传动的设计- 10 -4.1 V带的基本参数- 10 -5齿轮的设计- 13 -5.1齿轮传动设计(1、2轮的设计)- 13 -5.1.1 齿轮的类型- 13 -5.1.2按齿面接触强度计算- 14 -5.2齿轮传动设计(3、4轮的设计)- 18 -5.2.1 齿轮的类型- 18 -5.2.2按齿面接触强度计算- 19 -5.2.3按齿根弯曲强度设计- 21 -5.2.4速度验算- 23 -5.2.5传动齿轮的部分参数:- 23 -6减速器的结构- 24 -6.1减速器的结构- 24 -7轴的计算- 25 -7.1低速轴3轴的设计计算- 25 -7.2高速轴1轴的设计计算- 30 -7.3中间轴2轴的设计计算- 30 -8键的选择与校核- 31 -9轴承的的选择与寿命校核- 31 -10联轴器的选择- 33 -11减速器附件的选择- 34 -11.1检查孔与检查孔盖- 34 -11.2通气器- 34 -11.3油标- 34 -11.4起吊装置- 35 -11.5放油螺塞- 35 -11.6定位销- 35 -11.7启盖螺钉- 35 -11.8减速器润滑与密封- 35 -11.8.1润滑方式- 35 -11.8.2密封方式- 36 -12设计总结- 36 -13参考文献- 37 -韶关学院课程设计任务书学生姓名钟家建专业班级2010级机械设计制造及其自动化 2 班学号10101022026指导教师姓名及职称( )设计地点信工楼5楼设计题目已知条件:某车间零件传送设备的传动装置设计某车间零件传送设备的传动装置,采用展开式二级圆柱齿轮减速装置。连续单向运转,载荷平稳每日两班,工作5年,允许运输带速度误差为±5%,车间有三相交流电源。本课程设计课题任务的内容和要求:1)能从机器功能要求出发,拟定机械系统方案,进行机构运动和动力分析。2)合理地选择电动机,能按机器的工作状况分析和计算作用在零件上的载荷,合理地选择零件材料、热处理,正确计算零件工作能力和确定零件主要参数及尺寸。3)能考虑制造工艺、安装与调整、使用与维修、经济和安全等问题,对机械零部件进行结构设计。4)图面符合制图标准,尺寸公差、形位公差及表面粗糙度标注正确,技术要求完整合理。5)基本参数:运输带主轴扭矩= 750 Nm 输送带工作速度υ= 0.7 m/s滚筒直径D= 250 mm对本课程设计工作任务及工作量的要求:1) 减速器装配图1张(A0或A1图纸);2)零件工作图2张(轴、齿轮);3)设计计算说明书一份,内容包括:拟定机械系统方案,进行机构运动和动力分析,选择电动机,进行传动装置运动动力学参数计算,传动零件设计,轴承寿命计算、低速轴(许用应力法和安全系数法)、键的强度校核,联轴器的选择、设计总结、参考文献等内容。4.装配图设计(4天)5. 零件工作图设计(2天)6.编写设计说明书(3天)7.总结答辩(1天)进度安排1.设计准备(1天)2.传动装置的总体设计(1天)3.传动件的设计计算(3天)主要参考文献[1]龚桂义.机械设计课程设计指导书[M].第二版 北京:高等教育出版社, 2001[2]龚桂义.机械设计课程设计图册[M].第三版 北京:高等教育出版社, 1989[3]濮良贵.机械设计 [M].第七版 北京:高等教育出版社,2001[4]吴宗泽,罗圣国.机械设计课程设计手册[M].第二版 北京:高等教育出版社 1996[5]王文斌.机械设计手册[M].第三版,一、二、三册 北京:机械工业出版社, 2005院系(或教研室)审核意见:审核人签名及系公章: 2012年12月29日任务下达人(签字) 2012年12月29日任务接受人(签字)2012年12月29日备注: 1、本任务书由指导教师填写相关栏目,经系审核同意后,交学生根据要求完成设计任务。 2、本任务书须与学生的课程

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