学习者培训对降低大学生英语演讲焦虑效果探析_一项基于英语演讲课堂教学的实证研究.pdfVIP

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  • 2017-08-31 发布于重庆
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学习者培训对降低大学生英语演讲焦虑效果探析_一项基于英语演讲课堂教学的实证研究.pdf

学习者培训对降低大学生英语演讲焦虑效果探析_一项基于英语演讲课堂教学的实证研究.pdf

2011 2( 143) * ) ) ) 金双军 杨小刚 : 焦虑是影响演讲效果的 一个重要情感因素基于英语演讲课堂教 实践, 本文探讨 习者培训对降低 大 生英语演讲焦虑的效果研究结果表明: 基于英语演讲课堂教 的 习者培训兼顾了英语演讲语言水 平非语言技能心理等方面, 有助于改进演讲策略, 降低演讲焦虑水平, 提高演讲效果 : 习者培训; 英语演讲; 演讲焦虑; 课堂教 A bstrac t: Anxiety is an mi portant affective variab le that influences the effectiveness of pub lic speaking. Based on the classroom instruction of English Public peak ing, th is pape

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