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- 2017-08-31 发布于江苏
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五年级2班第二学期班主任工作总结
推荐阅读:班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期, 我担任五(2)班的班主任, 我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面...
班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期, 我担任五(2)班的班主任, 我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。 我主要做了以下的工作:
一、从规范入手,端正学生的学习态度。
本学期,是 我很郁闷的一个学期,以前 我自认为挺乖的女生出现了“疯狂”现象,其中以马嘉玲、王佳倩、江岚为首,传言她们与六(1)班的几个男生出双入对,已是公认的男女朋友。当然出现这种现象,也有周边学生的怂恿。刚开始的 我并不在意她们这些幼稚的行为, 我想只要她们不影响学习,多交些朋友也不妨。可是慢慢的, 我发现 我的想法错了。这些懵懂的孩子越陷越深,外加六1班学生的起哄,她们完全迷失了方向。 我便开始找她们谈话,与她们讲道理。但是,作为当局者的她们,因为那些旁观者的起哄,她们仍无法正确处理这一复杂的关系。发现了这一现象后, 我开始了步步为营的教育,一一拔除她们心中那朦胧的根,同时 我
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