普通高中新课程方案要点.pptVIP

北京市意见的指导思想和基本原则 整体性原则（三个层次、两大部份是整体） 选择性原则（为学生发展和学校发展提供更多机会） 客观性原则（尊重教育教学规律，考虑学科特点） 实效性原则（考虑地域差异，照顾大多数） 学制和教学时间 学制三年 每学年52周，其中教学时间40周、 社会实践1周、假期11周。 每学年2学期4学段。 一般情况每学段10周，其中9周上课， 1周复习考试。 课程结构与设置 学习领域8个---语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动 科目12或13个---语文、外语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（信息技术和通用技术）、艺术（或音乐、美术） 模块---各科目相对完整的学习单元 两大部份：每个科目都分为必修和选修 学分设置 修满三年并至少获得144学分方可毕业。 必修（包括必选）116学分：语文10、外 语10、数学10、思想政治8、历史6、地理6、物理6、化学6、生物6、技术8（信息、通用各4）、艺术6（或音乐、美术各3）、体育与健康11、研究性学习15、社区服务2、社会实践6 选修至少28学分：课标要求的模块至少22学分、学校自主开设的模块至少6学分 课程安排 每周5天上课，原则上每周35学时。 原则上每学时45分钟，实验长短课结合（连排）。 1个模块36学时或18学时，语文等每周4或2学时，艺术