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- 2017-08-31 发布于广东
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一、教学目的 学会设计装卸搬运系统 学会对装卸搬运方案进行分析并作出评价 学会装卸搬运作业组织 掌握流通加工合理化的途径 能选择正确的包装材料,对商品科学包装 二、教学重点 学会装卸搬运作业组织 三、教学难点 学会设计装卸搬运系统 四、教学时数 6课时 项目引入:电子商务下的物流系统先后各个环节或同一环节不同活动之间,都必须进行装卸搬运。如运输、储存、包装等都要有装卸搬运配合才能进行,如待运出的物品要装上车才能运走,到达目的地后,要卸下车才能入库等。而流通加工可以成为具有高附加值的活动,它与生产加工有较大的区别。而商品包装,在社会再生产过程中,处于生产过程的末尾和物流过程的开端。 项目分析:装卸搬运的基本功能是改变物品的存放状态和空间位置。无论是在生产领域还是在流通领域,装卸搬运都是影响物流速度和物流费用的重要因素,影响着物流过程的正常进行,决定着物流系统的整体功能和效益。流通加工是在物品从生产领域向消费领域流动的过程中,为促进销售、维护产品质量和提高物流效率,对物品进行一定程度的辅助性加工。在由运输、仓储、包装、装卸搬运、配送等环节组成的物流系统中,包装是物流系统的重要组成部分,需要和装卸搬运、运输和仓储等环节一起综合考虑、全面协调。 任务分解:本项目主要分为三个任务来完成。任务一为对装卸搬运系统进行设计
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