四川省宜宾县双龙镇初级中学校七年级英语上册 Unit 1 My name’S Gina （第四课时） SectionB 1a-1f导学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

Unit 1 My name’S Gina （第四课时） SectionB 1a-1f 【学习目标】1.复习并熟练掌握数字0-9的英文表述。2.熟练应用句型Whats your phone number? Its 3.掌握一些常用数字（如110，121，119，114，120等）的实际意义。4.填写通讯录 【自主学习】预习课本第1页的单词和对话, 初步理解对话含义并完成课本 1a中的周末活动清单 【自学检测】 小组预习，准确翻译下列单词和短语零_____ 一______ 二______三______ 四_____ 五______ 六_____七_____ 八____ 九______数字_______电话号码 【自学指导】 内容·学法·时间 10′ 【合作探究】 内容·形式·时间10′ 【小组展示】 内容·形式·时间 12′ 随堂笔记 成果记录·知识生成·同步演练 Step1：对话及听读学习(5’) 1. 1. 听第4页 1a的录音，并跟读 2. 听第4页1b的录音，并按听到的内容将你听到的号码写出来。 3. 听1d和1e的录音并完成1d合1e的内容，并完成右边的对话练习 Step2：对话操练与拓展(5’) 1.大声自由练读随堂笔记中的对话范例，看看自己能在哪个等级上达标： ★大声通顺的朗读 ★★流利自然的诵读 ★★★在理解的基础上流利背诵 2自编新对话于随堂笔记自编新对话处（要求运用今日所学句型，也可结合已学知识适当拓展）。 两人小对子：(2’) 1. 对子间互相配合练读1a中的对话，注意语音语调。 2. 仔细阅读自编新对话，帮同学找出对话中出现的错误，并用红笔批改，评出等级。 五人互助组：(3’) 小组内统一听力答案。 十人共同体：(5’) 组长根据自己的展示方案分配任务，带领组员在组内进行预展，准备在本组展示区进行展示。 展示一：(6’) 原音呈现，竞读展示 1：尽可能多的将随堂笔记中的对话范例采用朗读，诵读，赛读和赛背等方式展示本组读的风采。 2：通过带读和原音呈现的方式展示本组听力理解部分的答案，并写在黑板上。 展示二：(6’) 情景体验，学以致用 3：将本组遴选的优秀自编对话写在本组展示区内，并采用对读，朗读，诵读等方式进行班级或小组诵读对抗赛，展示本组的诵读风采。（要求简要讲解频度副词的用法） Step 2. 对话范例： A: What is your name? B:____________________________ A:What is your telephone /phone number? B:________________________ A:What is his telephone number? B;____________________________ A:What is her telephone number? B:____________________________ 自编新对话(不少于六句)： ______________________________ _________________ ______________________________