台南县新进国民小学三年级社會领域课程计画表.docVIP

臺南縣 新進 國民 小 學 三 年級 社會 領域課程計畫表 單元名稱 單元學習目標 節數 能力指標（融入重大議題、學校特色） 評量方式 教材來源 備註 一、家鄉的生活1.敦親睦鄰 1.了解家鄉的定義。2.培養與鄰居互相尊重的態度。3.探討與鄰居相處時應有的良好生活習慣。4.探討與鄰居建立良好關係的好處與做法。 3-2-1 關懷家庭內外環境的變化與調適。 口頭評量討論活動實作評量 習作練習 康軒版 一、家鄉的生活2.村里生活 1.探討村長、里長的服務內容。2.覺察自己在村里中應盡的責任。3.探討提升村里安全的設備及做法。4.探討維護村里環境衛生的方法。 6 6-2-1 從周遭生活中舉例指出不同權力關係所產生的不同效果(如形成秩序、促進效率或傷害權益等)。【家政教育】3-2-3養成良好的生活習慣。3-2-4熟悉並表現合宜的生活禮儀。 口頭評量實作評量習作練習 康軒版 一、家鄉的生活3.鄉鎮市區生活 1.認識鄉鎮市區的組成。2.認識鄉鎮市區的主要行政機構與服務內容。3.體會鄉鎮市區行政機構與居民日常生活的關係。4.認識鄉鎮市區的公共設施與建設。5.了解鄉鎮市區行政機構的責任和人民的權利。 6 5-2-1 舉例說明自己可以決定自我的發展並具有參與群體發展的權利。6-2-1 從周遭生活中舉例指出不同權力關係所產生的不同效果(如形成秩序、促