Unit6 教案4-湘少版小学英语三年级下册.docVIP

6 What colour is this balloon ? (这个气球是什么颜色？) 教学内容： 课文A、B部分。 教学目标： 1、能听懂、会说新词组white cloud和单词green，red，yellow，blue，pink； 2、能听懂、会说A部分对话； 3、能运用“What colour is this…？”询问物体的颜色，并用“It’s….”对该询问做出回应。 教学重点及难点： 1、掌握新单词； 2、能运用“What colour is this…？”询问物体的颜色，并用“It’s….”对该询问做出回应。 教学准备： 课件一套，各种颜色的气球，教学磁带，录音机等。 教学步骤： Step 1 warming up 1、师生问候。 T：Class begins.Good morning ,boys and girls. S：Good morning , Miss Jiang. T: How are you? S: I’m fine,thank you! How about you? T: I’m fine too,thank you! Sit down, please. 2、课前5分钟英语。 ① Let’s read.(读1— 5单元句型。) ② Let’s count from 1 to 20 . Step 2 Presentation and drill. 1、教师出示红气球。 T: What’sS: It’s red. (帮助学生回答。) （课件出示）板书并教学句型“What colour is this balloon?” “It’s red.”教学单词red. 2、教学课文B部分（课件出示）。 ①教学词组white cloud及单词green,red,yellow,blue,pink. ② 听课文B部分录音，跟读。 ③ 练习读词组white cloud及单词green,red,yellow,blue,pink. ④ 补充学习orange,black. ⑤（课件出示）练习：用white,green,red,yellow,blue,pink填空。 3、教学课文A部分。 ①（课件出示）教师领读，解释句意。 ② 听课文A部分录音，跟读。 ③ 齐读，分角色读。 Step 3 Practice 游戏：有奖问答。 每两个学生为一组上台表演，每人手中拿一个气球，进行句型操练。教师将气球奖励给表演得好的学生。 S1：What colour is this balloon? S2: It’s ….What colour is this balloon? S1: It’s…. Step 4 Consolidation 作业：抄写课文B部分单词。 教学后记： 这节课教学效果很好，主要是课件用得好。得到了领导、老师们的好评。 【文献资料】