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小学四年级期末试卷 姓名（ ） 学号（ ） 得分（ ） 填空题 要在一杯水中溶解一小块肥皂，使之加快溶解的方法有加热水、切碎、搅拌。 要制造出声音，你的方法有击打器物、敲击器物、拍手、跺脚等。 物体因振动而发出声音，当物体快速振动时发出的声音叫_高音，反之叫低音，声音的高低称为音高。 4、乐音听起来让人愉悦，噪音听起来让人烦躁。 5、声音可以在固体、气体、液体中传播。 10、人们常常根据云量的多少，来区分晴天、多云、阴天。 11、糖、食盐、小苏打_等物体能溶解在 水中, 面粉、食用油、沙子等物体不能溶解在水中。 二、选择题 1、风吹来的方向叫做( C )，用( A )可以准确地指示。 A、风向标 B、风的强度 C、风向 　3、人体的消化器官不包括( C )。 A、口腔 B、大肠 C、心脏 三、判断题 1、铁管子越长，敲打起来声音越高。 （ × ）声音越低 2、岩石很坚硬,永远不会改变模样( × )会风化 3、在雨量器中的水位在10~~25毫米的属大雨。 （　× ）中雨 4、在月球上，能够互相通话。 （ × ）真空中不能通话 5、音叉上的数字代表的是音调。 （ × ）字母代表音调 6、在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是不同的（　√ ） 五、解释下面气象符号表示的意义 _阴天____ __雷阵雨__ ___大雨__ __雾__ 六、问答题 1、如果我是气象员，就要收集哪些气象信息？ 答：我会收集每天的云量、降水量、风向、风速、气温等。 2、减少噪声，你是怎样做的？ 答：在公共场所不大声说话，发出较大的声音，自己做事轻手轻脚不影响他人。 3、加快食盐的溶解方法有几种？ 答：可以用碾碎、搅拌、加热水等方法来加快食盐的溶解。 4、我们平时可以通过什么途径或方法来了解天气的？ 答：平时我们可以通过收听、收看天气预报、观察天气、拨打天气预报热线、查看天气短信等方式来了解天气。 5、老人们常说的“细嚼慢咽”是什么道理？ 答：就是说我们的食物在口腔中要用牙齿进行充分的切碎，在第一次消化程序中让食物变的细小，容易到下面的步骤中进行再一次的消化。 七、研究题 研究题目：下列五种物质在水中的变化 食盐 沙 面粉 高锰酸钾 砂糖 在水中的现象 消失了 没有消失 没有消失 消失了 消失了 在水中的分布 分布均匀 分布不均匀 分布不均匀 分布均匀 分布均匀 是否沉淀 无沉淀 沉淀 沉淀 无沉淀 无沉淀 能用过滤的方法吗 不能过滤 能过滤 能过滤 不能过滤 不能过滤 是否溶解 溶解 没有溶解 没有溶解 溶解 溶解 研究结果 能溶于水 不能溶于水 不能溶于水 能溶于水 能溶于水