小学语文三年级上册第十五课《玩出了名堂》(第二课时)教学目标.docVIP

教学目标、重难点设置表 课题名称 地球上的水 学 科 科 学 授课班级 304 授课时数 第 1 课时 设 计 者 林 岚 学 校 福州市台江第三中心小学 钻研课标，通读教材（略） 确定章节（单元）知识点，分解知识要素 本课时教学设计的意图旨在组织学生通过观察，感受地球表面水体的美，发现地球上水体的分布概况。海洋面积比陆地面积大得多是学生已有常识，在这个学习环节，我们认为要用证据来说明海洋面积比陆地面积大得多，为此，设计了数方格的活动，数方格本身就是求面积的一种策略这种方法很直观，主动地去探加深对的理解改变了学生以对地球上水资源的片面认识，他们对地球上可利用的淡水资源有了一个全新的认识 动作技能：知觉、准备、有指导的反应、机械动作、复杂的外显反应、适应、创新； 情 感：接受或注意、反应、评价、组织、价值与价值体系的性格化。 知识点知识要素 说明（本项根据需要填写）： 阐述课（课时）教学目标 1、知识与技能 （1）知道地球表面是由小部分陆地和大部分水域构成的。 （2）了解自然水域的类型，知道海水不能直接饮用。 （3）了解我国淡水资源的匮乏匮乏欣赏大自然中美丽的水体，产生喜爱祖国山河的情感；匮乏 2