巧借“名人”拿高分.pdfVIP

士 ，却也有 “人生如梦 ，一樽还酌江 人物故事 ，它们都可以给考生以启 今中外，而且要尽可能丰富翔实。一 月”的哀叹。 发。 篇文章中如果只有古代的材料 ，那就 看了这段文字 ，你或许会惊叹考 另外 ，还可以一个事例 ，多方挖 没有现代信息；如果只有外国材料 。 生深厚的文学功底和高超的文字驾驭 掘。应该明确 ，一则事例可以证明的 那就会缺乏说服力；如果只有现实材 能力。但如果对考生所引用的内容进 观点不是唯一的，而是多元的。当多 料 ，那就可能没有文化底蕴。所以一 行一番审视，又会发现考生所引用的 方搜索也找不到合适的材料时 ，你不 篇文章中，最好中国的、外国的，古 内容都出自中学语文教材 ．甚至有的 妨把以前用过 的很熟悉 的事例想一 代的、现代的材料都要有 。 (2)学 就是要求背诵的名句。这给我们很多 想 ，看看能否用在文章中。当然用这 会 “定 向运用 ” 。所谓 “定 向运 启示：语文教材，就是一座取之不尽 一 方法，一定要注意详略的处理。能 用”，就是虽然你准备的材料是很翔 的矿藏 ，只要能合理利用 ，素材就会 证明中心、围绕话题的部分要详写， 实丰富的，但写作时要朝着能体现中 “不尽长江滚滚来”。 和中心 、话题无关 的，要略写或不 心的方 向运用 ，和中心无关的要略写 2．媒体 。社会热点，媒体焦点， 写 。 或不写 ，和中心有关的要详写。 国内外信息。视点高，眼界宽，材料 材料确定以后，就是构思了。可 应当注意的问题 ： 新 ，意义重大 ，这就是有价值的素 以以一个 “名人”为素材写成一篇作 (一 )如果是写记叙文 ，要截取 材。一要保证真实，道听途说不行； 文。L：L~H2009年江苏卷优秀作文 《品 一 个或几个片断，并充分发挥想象， 二要把握好选用的尺寸。信息材料的 味时尚》，通过就是以罗京唱通俗歌 对人物进行 肖像 、行动 、心理描写 ， 引用最好有准确 的时间、地点、人 曲为例 ，采用夹叙手法写成。文章先 必要时加上景物描写 ，甚至于加入作 者的感受 ，努力把人物写得有血有 名、数据 ，使之更有说服力。如感动 写罗京播新闻时庄重 、大方 、不苟言 肉、 中国人物 ，就是具有说服力、感染力 笑的播音风格 ，接着写他不为人知的 (二 )如果写议论文 ，事例宜多 的事例 。 另一面 。即在2008年 1月2O目，综艺 不宜少 ，且要高度概括而不宜拖沓冗 3．本地 。如我们和县 ，名胜荟 节目 《欢乐中国行》中，一贯严谨的 长，就像司马迁 《报任安书》中的写 萃，不胜枚举 ，如有长江中下游乃至 他一展歌喉，大唱 《千里之外》。将 法： “盖文王拘而演 《周易》，仲尼 中华 民族文化的摇篮之称的龙潭洞 ， 这首时尚的歌曲演绎得酣畅淋漓 。他 厄而作 《春秋 》，屈原放逐，乃赋 具有世界级影响的西楚霸王灵祠，矗 那投入的-表睛、醉人的微笑 ，俨然是 《离骚 》，左丘失 明 ，厥有 《国 立于唐诗及中国文学史中的天门山， 一 个追赶时尚浪潮的 “时尚达人”。 语》；孙子膑脚， 《兵法》修列