（人教版）五年级数学下册课件 分数加减混合运算1.pptVIP

* * * * * * * * * * 人教版五年级数学下册 教学目标 1.知识与技能：使大家知道分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 2.过程和方法：使大家知道分数加减混合运算也可以一次通分，再计算。 3.情感、态度：培养大家细心认真的计算习惯。 云梦森林公园地貌情况对比 地貌类型 占公园面积的几分之几 乔木林 1 2 灌木林 3 10 草地 1 5 森林部分比草地部分多几分之几? 1 2 + 3 10 － 1 5 怎样算呢? 1 2 + 3 10 － 1 5 = = = = 5 10 + 3 10 － 1 5 8 10 － 1 5 8 10 － 2 10 6 10 = 3 5 3 5 1 2 + 3 10 － 1 5 = 5 10 + 3 10 － 2 10 = = 8 10 － 2 10 6 10 = 3 5 3 5 答:森林部分比草地部分多 3 5 。 你喜欢哪一种方法呢? 按照四则混合运算的运算顺序，同级运算应该从左向右依次计算，但是有时为了简便，可以一次通分再计算。 森林裸露地面降水量转化情况对比 地貌类型 储存为 地下水 地表水 其它 森林 7 20 1 4 2 5 裸露地面 ( ) ( ) 11 20 2 5 裸露地面储存的地下水占降水量的几分几? 1－ 11 20 － 2 5 = 20 20 － 11 20 －